精选多篇班主任控辍经验材料( 四 ) _班主任控辍经验材料(精选多篇)

二、事业心——创建一个和谐的家
我应当感谢父母和命运，让我这个二十年前期末考试班级27名的差生，成为了一名教师，我没有理由不对我的学生好，因为我是农民的孩子，和他们一样，成为老师的那一天我就立下志向，用行动改变我教的孩子的命运。我在我们班级做了一次小调查，问题是留在班级的理由，其中最重要的一条就是有优秀的班级体，为了更好的对学生进行教育，几年来我走遍了中固镇的村村屯屯，不仅在接班初进行家访，假期还要进行回访，尤其是在今年暑假，对我们班的学生进行了回访，其中我们班有两个学生要辍学，我和家长聊了很多，打消了他们辍学的念头；还有我们班的孟昭晨，假期和他妈赌气，去了开原学电焊，其实这个孩子的毛病挺多的，特成熟，对好看的女同学特有好感，还总是上网，如果他不来我会少操很多心，但是想想还是给他打了电话，在我和家长的共同劝说下，终于在27号他回来了。这次运动会报项时，他还报了100米。经过假期我们班级第一次做到了一个不辍，这也是我班主任工作以来的首次，我相信只要全力去做，努力构建一个和谐的班级体，创造孩子成长最好的环境，一定会得到孩子的认可，家长的信任。
三、童心——让我们走的更近
在班级控辍的方面我也想了很多的办法，利用形式多样的班会，激发学生在校学习的热情，上学期我们班级开展了一次形式新颖，内容丰富的包饺子活动，让孩子和课任老师一起擀饺子皮儿，包饺子，唱歌，介绍学习经验，表决心，虽然只有三节课的时间，却拉近了课任老师和学生的距离，学生尝到的不仅仅是香喷喷的饺子，还有浓浓的师生情，和对未来的美好憧憬。自担任班主任以来，每周我们班的活动课是必上的在活动课时我和学生分成小组打篮球，分成两伙踢足球，打雪仗，冲百米，打排球，每当场上进球时候我们热烈的拥抱，高声的喝彩，自己也好像回到了中学时代，就是这一节活动课成为很多孩子留下的理由，因为这里有他们美好的青春回忆。
当看到学生在学校健康的成长，看到他们在认真的学习，我想不论他们成绩怎样，成年后的他们和我们再相聚的时候，会为共同走过的初中三年以及美好的回忆而自豪
第五篇：2014年班级控辍经验材料
2014年班级控辍经验材料
一、初中学生辍学的原因，归纳起来有以下几种：
1、升学无望。就目前情况来讲，升入大学虽不是读书的惟一目标，却是读书的第一目标。如果学生确信自己升学无望，那么，他读书也就失去了动力。三类学校的初中生是被县、镇两级学校淘汰的学生，学习成绩普遍较差，他们中的绝大多数都没有希望读大学，甚至不能读高中。前途无望、丧失信心是农村初中生辍学的主要原因，也是根本原因。
2、读书无趣。在不少学生看来，读书如同嚼蜡，毫无乐趣；读书是一件令人头疼的事情，是一件异常辛苦、枯燥和乏味的事情。他们视教室为监狱。他们盼望早日长大，早日结束学习生涯，以脱离“苦海” 。可见，读书无趣也是导致农村初中生辍学的重要原因。
3、学习困难。三类学校的初中生一般文化基础比较薄弱，学习能力较差，同时缺乏良好的学习习惯，因此很难适应初中的学习生活。他们听不懂课，作业不会做，成绩不好，学习倍感吃力，有度日如年之感。
4、家庭贫困。学生李力（化名），其父患有间发性精神病，母亲改嫁，生活难以维持。该生勉强读完初一后，就南下打工。也有些家庭，因为子女多，供不起多人读书，加之受重男轻女思想的毒害，往往让男孩子读书，却要女孩辍学打工，以缓解家庭经济困难。此类因家庭贫困辍学的学生约占总数的5％。
5、因大中专毕业生不包分配,工人下岗较多，在部分家长中产生了读书无用的思想。有的家长说上了大学也没有用，现在孩子年龄小，在学校呆几年，长大一点在家里干活算了。有一个家长算了一笔账，孩子上了大学，回来还不一定有工作，即使找个工作，买楼、结婚还得向家里要钱，连上学带结婚最少也的十几万。如果孩子不上学，出去做小工，或者捞蛤捉泥鳅，一年也挣好几千，干上几年，结婚盖房不用发愁。这笔账虽然算得不对，但反映了部分家长的思想。甚至有的家长说，我不愿意孩子好好上学，他若考上学，我如果不供他不干，他若考不上，在家劳动更安心。不少家长也愿意孩子多上几年学，但因为对不包分配不满，也散布读书无用论，这样对孩子影响很坏，造成不少学生学习劲头不大。在小学阶段，学生年龄小，在家干不了活，家长都愿意他们上学，所以流动很少。到了初中，年龄比较大了，能参加一些劳动了，所以辍学的也比较多了。

精选多篇 班主任控辍经验材料( 四 )

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