这个过程,要做的就是尽量把自己要说的话,要用的资料和素材都加进来,不用考虑语法标点,不用考虑句式句型,也不用考虑段与段的衔接,更不用考虑辞藻的优美...我喜欢把提纲下的每个版块填得满满的 。
4、删
文章插图
接着,就是“减肥”的过程了 。
首先,从头到尾把你的内容读下来,边读边删,删掉那些与整个文章主题和提纲不相关的内容,这也就是再次强化和梳理主题逻辑的过程 。
然后,删掉那些内容臃肿、重复啰嗦的部分 。要知道,写文章时一旦写嗨了,大脑异常活跃,就很容易啰里吧嗦写一大堆,甚至是废话连篇 。直接删,大刀阔斧 。
不过,在删的过程可以原稿保留,因为后面可能需要补进,保不齐就删多了 。
5、改
文章插图
在删完之后,就该好好编辑下文案,给内容润润色了 。包括句子结构、标点语法、文字优化、段落衔接、案例丰富、使用文案技巧......等等 。
不过,在这一步我一般还不会去死磕文字,因为这才完成一半,后面会继续改 。
6、问
文章插图
好了,在编得差不多后,我会来一波夺命提问,自我审查 。
这一步,就是自己找自己的茬,自己怼自己,是一定要做的 。
提问反思是个好东西,它会不断让你自我否定、发现问题、快速迭代 。比如你可以问自己:
1、文章核心主题有没有分散?
2、每一个板块写清楚了吗,是否足够聚焦?
3、文章是否容易理解,关键信息点读者都能get到?
4、读者看完文章后能得到什么?能用简单的话概括出来吗?
5、文章开头是否能吸引人继续阅读?
6、这一段的目的是什么?我为什么要这么写?是否对于整体文章有帮助,还是可有可无?
7、这一句有什么作用?对上下文有帮助吗?
8、例举的案例是否有说服力?故事是否打动人?
9、在描述痛点板块,内容有没有直击用户痛点?能够明显感知到吗?
10、读者看完,会立即采取我希望他们做出的行动吗?
11、读者看完文章后,会被激起怎样的情绪?这种情绪对我有帮助吗?
12、看完文章后,读者会分享吗?如果分享了,其他人看到后会愿意点开吗?
13、整个文章是否符合我的定位和个性?
14、内容是或过长,还可以删减吗?
15、文章这么结尾的目的是什么,起到作用了吗?
.....
问题很多,就不一条条列出了,效果肯定有 。
哦,对了,你还可以让你的团队、你的同事、你的用户一起来看来提问 。需要注意:
不必完全陷于每一个人的提问,也不必试图让每一个人满意,更重要的是去思考他们的“问题”本质,而主导权还应该在你 。
做完这一步,相信你对文章已经有了更深的思考,那么继续 。
7、再次改
文章插图
在一波提问和思考后,我会再次编辑文章,解决一些不足,补充一些缺失,优化一些冗长、删减一些不必要内容 。
比如调整段落结构、更换重要案例、强化人格化定位、优化文章开头结尾、补充一些信息点、增加一些分享刺激点、减少一些复杂知识、重新考量部分说法、更多加入对读者情绪的引导等等 。
8、再次问
文章插图
等到内容再次编辑完后,文章已经焕然一新,但是还没完,至少对我来说还没完 。
通常,我会再读几遍,再来一次提问和思考,一方面要看看前面修改过有没有更好,另一方也要看看有没有其他新的问题 。
9、继续精
文章插图
什么意思呢?其实也简单,就是重复改稿,重复步骤七和步骤八——反复看、反复提问、反复修改 。
【我写文章的9 N个步骤,直接分享给你!】理论上来说,我们一直相信“下一版文案会更好” 。而实际写作中,结合需求、时间、精力、重要性、紧急性等因素,修改到自己满意,或需求方满意就OK了 。
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