高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率 。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等 。
一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的 。
每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人 。
老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息 。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了 。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题 。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要 。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用 。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新 。
同学们!相信自己是优秀的,这是×中学学子的自信,这是×中学的实力源泉 。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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