小学1-6年级语文珍的拼音( 三 ) _知识分享

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3.每个人都有缺点和不足，学习周围人的优点，首先要善于发现他们的优点。
4.略。

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五年级
一、给画线的字选择合适的解释，把序号填入括号里。
望：（1）向远处看（2）探望（3）盼望（4）名望，有名望的人
看望（）望子成龙（）
德高望重（）登高远望（）
兴：（1）举办,发动（2）引起（3）旺盛（4）准许
兴风作浪（）兴旺（）兴建（）
二、句子训练营。
1.惠特尼的发明很奇妙。（改为感叹句）
2.小女儿杰奎琳娇声地对德国人说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”（改为转述句）
3.你不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。（改为肯定句）
4.《狂人日记》的作者是鲁迅写的。（修改病句）
5.如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊，如果我是清风，我将吹散不尽的尘土，如果我是，我将，如果我是，我将。
三、课内阅读。
献你一束花（节选）
鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给黯淡无光的失败者？她一直垂着头。四天前，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕采访人员问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员──她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归！这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望之灯全都关上了。两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里，她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的采访人员死死纠缠着问：“你最喜欢什么？”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其他项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……
1.写出下列词语的近义词。
痛苦——（）失败——（）
2.选文第2段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?
3.选文第4段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?

五年级答案
一、
看望（2）望子成龙（3）
德高望重（4）登高远望（1）
兴风作浪（2）兴旺（3）兴建（1）
二、
1.惠特尼的发明真是奇妙啊！
2.小女儿杰奎琳娇声地对德国人说，司令官先生，天晚了，楼上黑，她可以拿一盏灯上楼睡觉吗？
3.你一定会为这大自然的鬼斧神工叫绝。
4.《狂人日记》的作者是鲁迅。
5.音符为人们谱写出最美的乐章书籍带人们走进知识的海洋
三、
1.苦楚挫败
2.心理描写，生动细腻地表现运动员此时的沮丧、愧疚。
3.插叙交代女运动员的过往经历和此次失败之因，使情节更完整，为后文女服务员鲜花作铺垫。

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六年级
一、判断下列句子的修辞手法。
1.大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。（）
2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。（）
3.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（）
4.种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。（）

小学1-6年级语文 珍的拼音( 三 )

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