大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃等地,因为那些地方自然环境好、气候宜人、竹林茂盛 。现在为了保护大熊猫,动物园有一些刚出生的熊猫宝宝由饲养员精心饲养至成年后,也会被送到那些地方,因为它们天生就是属于大自然的 。
刚进入大自然,大熊猫们还有些不适应,有时还会饿肚子 。慢慢地,它们寻找食物的能力加强了,也学会了躲避其他动物的攻击,便能自由自在地生活在山林中了 。
大熊猫是国宝,也是我们的好朋友,希望大家都能行动起来,善待它们,保护它们,让它们在大自然中快乐地生活 。
点评:小作者通过观看纪录片,学习到了大熊猫的相关知识,写作角度很新颖 。习作主要介绍了大熊猫被称为“国宝”的三个原因,大熊猫的分布地区,及成年大熊猫被放回大自然的情况 。习作构思独特、内容丰富,突出了我们要善待、保护大熊猫的主题 。
文章插图
习作八
这样想象真有趣
范文一:爱美的刺猬小姐
刺猬小姐特别爱打扮,每次出门前都要左涂涂,右抹抹,上瞧瞧,下看看,精心打扮很久才出门 。外出时,经常有小动物向它投来羡慕与赞美的目光,它得意极了 。
有一次,刺猬小姐听到老虎说它身上的刺很丑,便去理发店把自己的刺给剪了 。没有刺的刺猬小姐觉得自己越发美丽动人了 。一时间,其他的刺猬也纷纷模仿起它来 。没有刺,它们可以随时拥抱,再也不会担心伤着小伙伴了 。
一天,刺猬小姐正在家里打扮,听见一阵敲门声 。它赶紧打开门,只见一只凶猛的老虎露出尖尖的牙齿,做好了捕食的准备 。但刺猬小姐还没有察觉到危险,它得意地问老虎:“怎么样,这下我变得好看了吧?”“好看是好看,可是你马上就要成为我的美食喽!”说完老虎便张开血盆大口吞掉了它 。
被老虎吞进肚子的刺猬小姐后悔极了,可是一切都来不及了 。
点评:小作者叙述流畅、自然,从刺猬小姐爱美的表现,到听老虎说身上的刺很丑而剪掉刺,到最后被老虎吃掉却后悔莫及,一气呵成,浑然一体 。习作语言朴实,并在完整的故事中揭示了深刻的道理 。
习作二:小蜗牛新迪
小蜗牛新迪生下来就与众不同,它的腹足处长了两个小轮子,因此它爬起来特别快,简直就是健步如飞 。
很快,新迪要去上学了 。它每天都和姐姐一起去学校,因为它爬得很快,所以它每天都是第一个到学校,而姐姐却每天都迟到 。姐姐很伤心,可是蜗牛本来就爬得很慢,这该怎么办呢?新迪看到姐姐伤心的样子,也很难过,它决心帮助姐姐 。
一天夜里,它仔细观察了自己的腹足和姐姐的腹足,发现它们唯一的区别就是:姐姐的腹足处没有小轮子 。难道是因为我的腹足处有这两个小轮子,所以才爬得那么快的吗?那有什么办法让姐姐的腹足处也长出这样的小轮子呢?新迪一直思考着 。一天放学后,新迪看见超市在卖滑板,它突然灵机一动:如果姐姐能用上滑板,不就可以和自己一样快了吗?它赶紧爬回家让妈妈给姐姐买了个滑板,并陪着姐姐一起练习 。终于,姐姐学会滑滑板了,它站在滑板上也可以和新迪一样前进得很快 。
从此,姐姐每天带着滑板上学,它和新迪一样每天第一个到学校 。看着姐姐开心的笑容,新迪心里可高兴了!
点评:小作者设想了小蜗牛新迪健步如飞的特点,新迪还通过观察和动脑思考让姐姐滑滑板上学,使姐姐上学不再迟到 。小作者的想象新奇而有趣,表达的主题也很积极 。另外,习作中的心理描写体现了新迪爱动脑、聪明的特点 。
习作三:不吃肉的老虎
最近,森林里有一只老虎得了一种怪病:它不能吃肉,一吃肉就会不停地拉肚子 。所以,这只老虎只好改吃素了 。
有一天,老虎饿坏了,决定去森林里找蔬菜吃 。可它不知道蔬菜的哪个部分好吃,哪个部分不好吃 。突然,它想到以前小鹿说最喜欢吃树叶子 。于是,老虎摘下几片土豆叶子就往嘴里塞 。“呸呸呸……这叶子真是太难吃了 。”老虎边说边把嘴里的叶子吐了出来 。“哼,小鹿肯定是故意骗我的,说不定蔬菜的根茎才是最好吃的 。”老虎在心里暗想着 。
接着,老虎挖了一棵白菜,抓着白菜的根茎就塞到嘴里,只见它又立刻苦着脸将根茎吐了出来 。最后,迫于无奈的老虎只好去向老山羊请教 。老山羊听了老虎的话后哈哈大笑起来,它摸着胡子说:“老虎啊,你弄反了 。土豆是吃它的块茎,而白菜才是吃它的叶子啊!这里面可大有学问呢!”
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