首都升国旗时为什么要放三遍国歌( 五 )



若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然 。4、起姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美 。

“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态 。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂 。

二、公共礼仪 (一)与人交往,谈吐方面的礼仪常规 使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见 。1、尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称"您";对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等,不直呼其姓名 。

2、对他人提出要求时说"请":与人打招呼时说:"您好":与人分手时说"再见";给人添麻烦时说"对不起";别人向自己致歉时回答说"没关系";受到别人帮助表示感谢时说"谢谢" 。(二)使用好体态语言 微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让 。

1、微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘 。2、鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节 。

行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右,低头眼向下看 。有时为深表谢意,上体前倾可再深些 。

3、握手:与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节 。(1)握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握 。

(2)握手时双目注视前方,面带微笑 。(3)一般情况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手 。

(4)多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握 。4、招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意 。

招手时手臂微屈,手掌伸开摆动 。5、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节 。

双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度 。6、右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进 。

遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行 。三、学校礼仪 学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容 。

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分 。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪 。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌 。(1)上课:上课的一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下 。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先 。