让学生抄书算不算体罚( 二 )


体罚的含义:体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为橡兄巧 , 体罚是处罚儿童的错误尘纳教育方式 。教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚 。
变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生 。变相体罚同样会侮辱学生人格 , 伤害学生心灵 。其形式归纳有以下几种:
1、罚抄:罚抄词语、定律等超过五遍;诗歌、规则等超过两遍 , 课文超过一遍 。
2、罚钱:
3、罚做值日或罚其打扫卫生并连梁键续几天 。
4、逐出教室而不及时处理 。
5、辱骂学生 , 讽刺挖苦学生 。
6、敲教鞭 , 甩东西 。
7、未经领导同意 , 随意停课或停止学生参加一切活动 。
老师让我们全班罚抄课文 , 算不算体罚?罚抄整本书是体罚!属变相体罚!!
这种事情假如家长告到教育局 , 那这个教师前途将受到很大影响 。
但是 , 这类事件 , 灶皮配作为家长千万不要表面地看待问题 。
在教育孩子的过程中 , 还有一种称之为惩罚 。
体罚和惩罚不是可以简单分割的 。
比如:(1)班队课上 , 班主任与全班同学商量班级公约 , 规定值日做的不认真者 , 罚抄课文一遍 。
(2)某班学生做题老不看清题目隐指 , 教师屡次提醒没什么效果 , 于是某次作业后 , 教师说 , 这次不看清楚题目者罚抄该题题目20遍 。
以上两例 , 可算惩罚 。
因为教师的方式虽似体罚 , 但具有明确的教育目的 。也不会对学生身心造成影响 。
分辨惩握瞎罚与体罚 , 是需要家长与教师进行沟通的 , 切不可简单地从形式上看 。
其实 , 很多时候 , 一个运用惩罚的教师 , 他是需要一定的勇气的 。因为他的方法很可能被视为体罚而受到处分 , 而在教育界这因处分是相当严重的 。个人认为 , 这类教师比起那些明哲保身的教师实可敬得多 。
当然 , 高明的教师应该采取更可取的方式去教育学生 , 只是个人认为 , 在教育中 , 惩罚是一种实在不可多用但不可不用的教育手段!!!