第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点 。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了 。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析 。
第二,要找到一套适合自己的复习方法 。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同 。比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读 。对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试 。
第三,复习阶段要进行查漏补缺工作 。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点 。记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到 。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看 。到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了 。我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了 。
第四,要注意锻炼培养良好的心理素质 。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥 。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质 。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格 。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现 。面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病 。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩 。
第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现 。复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的 。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了 。于是飞快地 跳过去 。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了 。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会 。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的 。
考前一个月,进入备战阶段 。这时运用题海战术显然是不明智的,应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍 。因为高考题主要是围绕课本作文章,偏题、怪题不多 。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的 。这一期间还应放低高考调子,缓解紧张气氛 。另外,还要提醒大家注意,不要忽视生理的调节 。很多同学都习惯于夜间学习,甚至通宵奋战,所以晚上精神比较好,效率也比较高 。但高考是在白天进行的,因此要有意识地调节生物钟,使兴奋点处于上、下午 。这样,高考时才能处于最佳状态 。这段时间,由于高考的临近,许多同学会因为复习内容多,时间短.产生急躁情绪 。若有这种情况出现,一定要稳住情绪,增强自信,以平和的心态迎接高考 。
考前的几天容易紧张,所以不宜多看书,应以调整心情为主,同时为考试做准备 。如前往看考场,熟悉环境和交通路线,准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品,以免考试时临时慌乱,影响情绪 。
由于每个人的条件不同,根据以上的经验,作为参考,结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表,这样才会使自己充分的发挥自身潜能,在考试中获得成功!现在回想起那段难忘的高考时光,辛劳与苦涩已渐渐散去,萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧 。衷心希望你都能脚踏实地,渐入佳境,稳稳地驾驭好自己的生命之舟!
除了以 所说,学习的方法与态度,以及考试的心态都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多 。
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