听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣 。
秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，
在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里 。
听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去 。
听听，我们听到了秋的声音 。
相关内容解释：
仿写，模仿范文练习作文 。是我国语文教育的传统方式 。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文 。仿写训练要与阅读教学有机结合 。
学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用 。仿写不是机械模仿，更不是抄袭 。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神 。