What time do you go to bed every day动词，后面跟上介词短语to bed
Mary is ill She has gone home动词，后面跟上副词home
My father often went hungry when he was young系动词，后面跟上形容词hungry Let's fly the kite Do you want a go名词，前面可加上冠词a
2 英语语法要长期练习
我们经常听到有的同学说自己英语学不会是因为教师讲得不好 。我们认为学习英语的唯一正确途径是学习者的亲身实践，语言都是自己练会的而不是老师讲会的 。英语语法的学习也是一样 。语法并不是指导人们行为的法律或法规，而是大多数人们的表达习惯 。我们只能通过大量实践，使自己养成同样的习惯，而不能只停留在对语法规律的一般了解或死记硬背语法条文 。既然如此，英语语法的学习就是一个长期的、反复的过程，需要经过上百次或上千次的练习才能实现 。如初一我们就学习了一般现在时，当句子的主语是第三人称单数时，谓语动词后面要加上s或es 。这个道理一讲就懂，但一用就错，甚至有的同学到了高三仍然把s或es丢掉，说明在中学六年中都没有练到家 。
还应说明的是在学习英语中我们会发现，只要有一条语法规律，就有不符合这条规律的例外情况 。有些规律例外情况较少，而有些就很多，这也要求我们通过大量练习加以巩固 。如名词单复数变化，就有man—men, woman—women, child—children, foot—feet, tooth—teeth等几个例外而动词的过去式和过去分词就有大量的不规则动词存在 。另外有时一般规律与特殊情况在数量上相差无几，更应特别注意进行反复对照性练习，如动词不定式充当宾语补足语，就有：
一般规律：
I want you to carry the boxes to the classroomwant somebody to do something
The teacher told us to do the exercises in classtell somebody to do something
The old man asked the young man to keep quietask somebody to do something
The officer ordered the soldiers to move o

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