怎样写好看图作文步骤( 五 ) _如何写好“看图作文”

9 一年级语文看图写话如何指导首先指导学生观察的方法，可以引导学生从上往下看，从左往右看；注意中的细节，这样慢慢培养学生观察的习惯和能力。在观察的同时，启发学生讨论，从里看到什么，想到什么，这样还培养散发性思维，培养学生想象能力，在交流的同时，老师要把学生说时的关键词语板书在黑板上，然后可以试着让学生完整地说。可以让学生看着黑板上的词语说。
最后，告诉学生，你们可以把刚才我们说的这些话写下来。
等写一段时间后，可以让写得快的学生先读，这样可以启发其他学生的写作。
【怎样写好看图作文步骤】 最后全班交流，要读大多数的学生作品，因为这样可以培养学生看图写作的兴趣。把好的也可以帖到墙报里。
如何写好“看图作文”第一步是要仔细观察图画内容，细心分析图画，把握图画中心要旨。看图作文，只有看懂了图，才能写好文章，所以，写作时首先要仔细观察画面内容，抓住图中所表达的主题思想。如若单幅图，就要弄清各部分的内容及各部分之间的联系；若是连环画，要注意各幅图之间的联系及不同之处。
第二步是对照，理清遵循顺序，理清自己写作思路。观察图画时，要按照一定的顺序。如果观图次序混乱，写起来也就会层次不清。单幅图：按照事物空间位置变换顺序或内容的主次顺序进行。连环画：按照事物发展变化的顺序进行观察。
第三步是仔细对照图画内容，从复杂的画面中分清主次，注意内容和主旨的取舍。观图一定要有所侧重，与主题思想密切相关的人、物或场景要重点观察。倘若题目提示中参考词汇或短语，就应该认真领悟并把其同画面联系起来，从观察中领会图画的内容。
第四步是发挥想象力，注重联系实际生活，适当发挥，在实际生活中找到原型。看图作文，通常画面只能展现事物发展的一个或几个片段，这时就需要我们根据画面进行合理的联想，把画面中没有明显示的内容写出来，使整个情节完整。如根据图中人物的穿着打扮和环境特点判断季节时间，根据人物资态想像动作、语言及内心活动，根据人物之间的关系来猜测事件的前因后果等。另外，有时为了叙述方便，还可以为图画中人物起名字。
第五步是在找到实际生活原型的基础上，突出主旨，确立图画轮廓，选择适当的文体，形成作文写作模式。根据文章提示图画内容，来确定文章的题材、格式，同时考虑人称、选词及时态的运用。
最后是在确定了文体以后，动笔写作。注意在下笔前应该先列出作文提纲，第一部分写什么，第二部分写什么，第三部分写什么等。最后在平时积累的基础上一气呵成，完成作文。
怎样写好看图作文步骤要写好看图作文要先看懂画的意义，然后说明主题，之后联系实际生活扣题，最后总结。看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文，学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和命题要求写作文。
写作宝典：怎样写好看图作文看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。
看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上或从远到近，从近到远或从中间到四周或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。
如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。