第二天 , 他带来了答案:原来是屎克螂把狼卵产在屎球上 , 幼虫孵出来后 , 即把屎球当食物 。同学们都满意地笑了 。
3、列宁理发的故事
十月革命胜利后的一天 , 列宁到理发馆去理发 。当时 , 屋子里已经来了很多人 。列宁一进门 , 便问谁是最末位的一位 , 意思是按照先后的次序等候 。
等着理发的人都认识列宁 , 知道列宁日夜为国家大事操劳 , 每一分钟都是极其宝贵的 。于是急着对他说:“谁是末了一位这不要紧 , 现在空出位置来 , 请你先理吧” 。
列宁回答说:“谢谢诸位同志们 。不过这是要不得的 , 应该按班次和守秩序 。我们自己订的法律 , 应该在一切琐碎的生活里去遵守它” 。
列宁一面说着 , 就一面找个椅子坐下来 , 并从衣袋里掏出一张报纸看起来 。等着理发的人们看到列宁态度很坚决 , 再没有说什么 , 都以敬佩的眼光看着自己的革命领袖 。
在规定、制度、公约面前 , 人们是一律平等的 。比如理发要按先后次序 , 这对谁都应该一样——不管是普通群众还是革命领袖 。
人们所以向列宁投来敬佩的眼光 , 就在于以普通顾客的身份出现 , 并且在人们衷心地要求他可以不讲秩序的时候 , 他仍然坚持“在一切琐碎的生活里”讲秩序 。
4、列宁做家务活的故事
革命导师列宁工作十分紧张、繁忙 , 但只要回到家中 , 他总是主动争取多干些家务活 。
有一次 , 列宁正在工作室写一篇讲话稿 , 突然听到岳母在厨房里轻轻地对他夫人克鲁普斯卡娅说:“面包吃完了 , 喝茶都没有面包 , 该买了” 。
克鲁普斯卡娅说:“我马上就去买吧!”列宁听到后 , 立即穿上外衣 , 从工作室来到厨房门口说:“要买面包吗?这应该我去” 。
他还埋怨克鲁普斯卡娅不让他参加家务劳动 , 说由他负责买面包是早就安排定了的 。列宁到附近面包铺把面包买回来 , 然后回房里继续写作 。
5、列宁写作业的故事
列宁总是注意保持作业本的干净整齐 。有一次 , 他不小心将一个 大墨点滴在作业本上 。
虽然这一页已快写满了 , 可他不愿让业业清洁整齐的作业本上留 下这个墨点儿 。他将那页纸扯下 , 补上一页的 , 抄写了才罢休 。
列宁的作文经常受到老师的夸奖 。老师给他打的分数 , 往往不是 5 , 而是5+ 。
每次作文 , 老师都在一两个星期前把题目告诉大家 。列宁马上开 始准备:先找有关材料 , , 考虑好了 , 写个提纲然打草稿 。
他把稿件折成两半,在左半边起草稿,右边先空着 。草稿起好右 半边做补充、修改,者写一些必要的说明. 不几天右边的一半也 快写满了 。
等到交卷的时候,他的文章已经认真细致地修改过几遍,自然又 充实又有条理 。老师看了当然会满意,所以给他打的分常常是5+ 。
关于列宁故事有哪些 1. 列宁的故事有哪些 。
小学《语文》课本上一共学过6篇关于列宁的课文:《认真学习》、《诚实的孩子》、《蜜蜂引路》、《列宁怎样作文》、《列宁和卫兵》和《列宁参加义务劳动》 。
1978年版全日制十年制学校课本小学《语文》第七册第4课是《绿色的办公室》 , 我没学过 。二年级时的基础训练里还有一篇文章 , 讲到列宁在狱中把面包捏成墨水瓶 , 曾经作为后来课本里的正式课文 , 题目是《四个墨水瓶》 。
近年来的小学《语文》课本上有《登山》和《三只灰雀》 , 是列宁的故事 。
认真学习
列宁小时候是一个认真学习的孩子 。
列宁在学校里 , 每门功课都学得很好 。老师讲课 , 他用心听 。老师留的作业 , 他认真做 。
列宁做完学校里的功课 , 还读许多课外书 。他爱书里那些勤劳勇敢的人 , 拿他们做自己的榜样 。
列宁十分爱护书 。他从来不把书弄脏 , 也不把书到处乱扔 。
列宁小时候就是这样学习的 。(第2册)
诚实的孩子
列宁八岁的时候 , 有一天 , 跟爸爸到姑妈家去做客 。
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