14岁叛逆期怎么沟通( 二 ) _儿子14岁叛逆期要怎么处理？说多了他还嫌烦，咋办呢？

感谢式鼓励句式：谢谢你+描述事实(具体)…
例如：“好孩子，今天你按时间放下了手机，谢谢你遵守了约定!
青春叛逆期亲子沟通鼓励方式三：启发式鼓励。
启发式鼓励的核心在于帮助孩子感受到自己是被需要的，是独特的，是独一无二的。当孩子觉得自己闪耀的时候，内在的价值感油然而生，同时还可以引导孩子进行思考。
启发式鼓励句式：描述事件+你是怎么做到的?/你是如何做到的
例如：“孩子，我发现你最近都不用我们唠叨可以很自我约束的把学习时间与娱乐时间计划的很好，你是怎么做到的!”“可以分享一下你的经验，好让我们一起来调剂时间，高效率的提高生活质量。
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14岁孩子叛逆期怎么沟通3孩子青春期是把“双刃剑”
一方面、孩子难以控制负面情绪
英国科学家曾做过一项实验证明，在青少年时期的孩子最喜欢用武力来解决问题，性格变得叛逆、经常打架，没有一点道理可讲。
英国研究者对9-35岁的男生进行了调查，被调查的人经常与游戏作伴，当自己在玩游戏的时候。
没有让自己的欲望得到相应的释放，或者面临着失望时，科学家对这些受试者的情绪做了个调查，发现青少年对游戏的热衷度很高，如果没有得到满足，那很有可能会出现暴力的行为，特别是14岁的孩子最危险。
在初中年级段的班主任曾说道：14岁左右的孩子是一个非常危险的时期，这个年龄阶段的孩子的心理很容易出现问题。
他的情绪变化的非常厉害，与父母的关系最为紧张。家庭和社会环境都会给孩子的心理带来影响。
另一方面、14岁是最容易改造的好时期
无论14岁的孩子有多么危险，但是教育专家冉乃彦在接受采访的时候，不停的强调：14岁不仅是最危险的时期，也是被塑造的最佳时期。
为了证明14岁是孩子在成长过程的关键时期，他举了很多名人的亲身经历：桥梁专家茅以升14岁时看见有人被桥梁倒塌压死后，他就许下愿望，一定要修出一座坚硬无比的桥梁来；
14岁的爱因斯坦和两个朋友都喜欢关注世界新闻和科学成就，于是他们在长大后就成为了一名科学家。
冉乃彦还说过：14岁的孩子的行为孩子处于不成熟的状态，但是也有自己成熟的一面，可是自己的经验不够，无法完全的独立，所以就会给家庭教育带来很大的困扰。
在这个时期，家长要用心教育孩子，将遇见的问题完全解决，帮助孩子顺利度过这个危险期。
当家长面临14岁的孩子时，我们该怎么做才不会惹怒孩子，才能够与孩子心平气和的沟通呢？
家长该怎么做
首先、我们要接纳和关爱孩子
孩子不是特意和父母对着干的，那是因为孩子被成长期的家庭教育和生理变化影响，才会开始反抗父母。
所以只要父母了解孩子叛逆的原因后，我们就要接纳孩子的行为举动，理解孩子的情绪，不要埋怨孩子。
而且要明白叛逆期只是漫长的人生中的过渡期，很容易过去的，不要太过纠结。只要家长可以完全接纳和关爱孩子，帮助孩子顺利度过这个叛逆期，那孩子也会感激父母为他做过的事情，自然也会尊敬父母。
其次、要和孩子多沟通
家长可以选择和孩子多沟通，养出与孩子交流的习惯，每天可以安排一次聊天的时间，不管是和孩子聊一聊学校里的发生的趣事，还是自己生活上的琐事，都可以和孩子沟通。
这样我们就能了解孩子在学校的情况，也能及时满足孩子的心理需求，了解孩子的心理变化。
父母与孩子会产生隔阂的原因只有一个：无非是父母不了解孩子的心理变化，根本没有关注过孩子的感受，也没有认认真真的倾听孩子的事情，更没有与孩子好好沟通。
因此父母要尊重孩子的想法，不要一味的指责、批评孩子，不要管得太宽，应该留给孩子一个自由的空间。
假如家长愿意倾听孩子的心声，用宽容的态度和孩子沟通，让孩子知道父母是尊重他的想法的，那孩子一定愿意和父母沟通，将自己的心声告诉父母，孩子的性格也会变得很开朗。
最后、要控制自己情绪
很多父母在处理亲子关系的问题时，所使用的教育方法还很幼稚，根本不会用客观的态度去解决问题，孩子还没有生气，自己反而先发脾气。