2、创设情境,明辨是非
父母和小孩一块玩耍时,任意的创设情境,从情境中明辨是非 。如玩乘坐公共汽车的游戏,创设让座或不让座的行为,让幼儿在具体的活动中去明辨是非 。在给孩子进行教育时,要做到身教重于言教 。家长必须注重自己在家中的一言一行,给孩子树立良好的榜样 。同时家长时时处处要有一个正确的判断是非的观念,让孩子在大人的教育中掌握正确的判断事物好坏的标准 。当然家长也不要把自己错误的观念强行施加给孩子,使得孩子丧失自己判断事物的能力,以后将很难适应社会发展 。
3.大人要有明确的态度
小孩子面前也有许多是非问题,大人应该细心观察,不可掉以轻心 。和孩子一起看电视时,剧中人说了一句脏话,家长应该及时指出,表示这样说不对 。和孩子一起上街,孩子要随地大小便,家长应该及时制止,并立即帮助他找厕所 。2、3岁的孩子提出不合理或办不到的要求时,家长应该明确地用摇摇头来表示否定 。相反,对于孩子的正确意见和行为,则用点头、微笑来加以肯定 。
4.要循序渐进,不要急于求成
儿童的分辨能力是要逐步提高的 。对1、2岁的小孩,是初步建立良好习惯的问题,使他从家长的肯定或否定的态度中,逐步了解哪是对的、哪是不对的 。比如小孩用哭来要求家长满足他的不合理的要求(非要吃地上的脏东西之类),家长不理睬他或制止他,几次以后,小孩就记住这样做是不对的了 。3、4岁以后,家长可以对孩子讲些浅显的道理,比如随地吐痰有什么不好,打人为什么不对等,孩子渐渐听懂了道理,也就能比较自觉地辨别是非了 。
5.让孩子学会自己进行比较和辨别
【妈妈如何树立孩子的是非观】 对孩子来说,家长的教育总是外因,要通过孩子的内因才能起作用 。所以,要培养孩子辨别是非的能力,必须注意引导孩子学会自己进行比较和辨别 。
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