怎么教幼儿10以内数学( 二 ) _如何教幼儿学10以内加减法

怎么教幼儿10以内数学?学习10以内加减法，需分三个阶段：
第一阶段为运用实物加减，计算是要以具体的事物、图作为工具。
第二阶段为运用表象，把抽象的数想象为具体的、形象的东西，比如常用的口述应用题，具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的萌芽阶段。
第三阶段为运用抽象的数字、符号进行计算，这要求孩子在掌握数概念的基础上，通过逻辑思维进行运算。
数字简介：
数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字” 。
数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。
大班小朋友数学怎么教10以内?大班小朋友数学教10以内：
1、引导幼儿积极参加到"小猴摘桃”的数学活动中，并能遵守游戏规则。帮助幼儿能正确熟练地运算，提高计算能力。
2、鼓励幼儿在活动中积极思维,提高思维的灵活性。
3、通过数学游戏化，进一步培养幼儿对数学活动的兴趣。
重点：引导幼儿积极参加活动，遵守游戏规则，能正确熟练地运算，掌握运算方法，提高运算能力。
难点：运算中能灵活运用运算方法，思维灵活。
活动准备：场景设置自制一棵桃树(桃树上结满了桃子)、石块(泡沫垫子)、皱纸(溪水)、小猴头饰若干、自制篮子若干。