【教育部点名批评难拆台的人：高度重视，采取积极措施，加强引导】11月13日，公布在教育部网站上《在十三届全国人大三次会议上3950否 。建议的答复》 。《答复》中称，“互联网的出现对语言产生了巨大的影响，有一些特征可以反映时代、传播正能量的新词语和表达方式，如‘给力’‘点赞’‘硬核’等，也有一些不规范之处、不文明的误读、误写和误用，如‘放某人一马’‘很感动但是拒绝了’创造晦涩难懂的词语等，甚至一些粗鄙的语言，论网络生态环境，以及社会语言生活和文化安全 。”对此，教育部、国家语委非常重视，采取积极措施，加强引导 。（澎湃）
【人艰不拆 人艰不拆,累觉不爱】

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