形容变化多瑞的词语( 八 )


经过在医院数周的抢救治疗,小男孩居然活下来了,鳄鱼凶残的袭击在他的腿上留下了触目惊心的疤痕 。并且,他的双臂上也留下了深深的抓痕,那是在生死关头父亲为了死死抓住挚爱的儿子,以致手指甲都扎入了儿子的肉中所留下的 。
这位死里逃生的小男孩接受了一位报社采访人员的采访,当采访人员问他是否愿意让大家看看他身上的伤疤时,小男孩卷起了自己的裤腿,腿上深深的伤疤触目惊心,紧接着,他满脸自豪地告诉采访人员:“大家还是看看我的手臂吧,我的手臂上也有好多伤疤呢 。这是爸爸不放开我,在救我的时候留下的 。”
你和我看了这个小男孩的故事后,应该都能感同身受 。其实我们每个人身上都有伤疤 。只不过并不是被鳄鱼咬的,而是过往的痛苦经历所留下的 。那些伤疤是如此难看,让人深感懊悔 。但是,我的朋友,你可曾想到过有些伤口是一些不想放弃你的人造成的 。在你挣扎时,那些爱你的人为了拉住你,才在你身上留下了这些伤疤 。
有时候我们会无知地步入危险的境地,全然不知前方是什么情况 。生活的水潭危机四伏——而我们总忘了潜在的敌人在伺机而动 。当较量开始的时侯——如果你的手臂上有爱的伤疤,你应该要心怀感激,因为在你的生命中有人不曾也永远不会放弃你 。
1、联系上下文用“√”划出括号内合适的词语 。
2、给下列加点字注音 。
指甲( ) 潜在( )
3、根据解释在文中找出相应的成语 。
(1)到处潜藏着危险的祸根 。( )
(2)感激的心情同自己亲身受到了对方给予的关怀照顾一样 。( )
4、联系上下文写出画横线句子的含义 。
5、判断下句的修辞方法 。
父亲和鳄鱼之间对小男孩的争夺俨然成了一场让人难以置信的拔河较量 。( )
6、阅读本文后请你写出自己的收获和体会 。
五年级语文三四单元期末复习
一、 择下列加点字的正确读音(用“√”表示)
上腭(è é) 驯良(xún xùn) 眼睑(liǎn jiǎn)
眸子(móu mú) 过滤(lù lǜ)
二、 看拼音补充词语
gōu chún máo jí sāi
鱼( ) 嘴( ) ( )亭 ( )使 鱼( )
xián yí dào qiè ài mù fēn biàn jiǎo ji
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 补充四字词语:
小心( )( ) ( )( )不舍 不容争( )
安然无( ) ( )断( )连 银光( )( )
四、 选择合适的词语填空
1、鲸生活在海洋里,(因为 所以)体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼 。
2、鲸隔一定的时间 (必须 必需)呼吸一次 。
3、我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月 (果然 居然)收获了 。
4、那么人要做有用的人,不要做只讲 (体面 面目),而对别人没有好处的人 。
五、关联词语填空
1、报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃 。
2、它们是十分警觉的,( )有人触动一下松鼠所在的大树,它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下 。
六、按要求填空
1、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮 。
找出本句的两组反义词:
( )-------( ) ( )-------( )
2、从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不其终极 。
(1)请用横线画出句中的一组反义词 。
(2)判断本句的修辞方法:( )
3、按照所给的例句,仿写造句 。
(1)例:书像一把钥匙,帮我们开启知识的大门 。
(2)例:从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换 。
从奶奶的皱纹中,我读出了她一生的辛劳 。
从 中,我读出了。
七、选择
1、《落花生》一文的作者是( )
A、老舍 B、冯骥才 C、许地山 D、陈慧瑛
2、选出下列句子中没有语病的一项是( )
A、多么可爱的花生花,默默地贡献着无数的千千万万颗花生 。
B、小东正在做完作业,小亮就叫他踢足球 。
C、我们必须认真纠正并随时发现工作中的缺点 。
D、经常阅读课外书,有利于提高阅读能力 。
3、陈明是你无话不谈的好朋友,但是他最近总是闷闷不乐,因为这学期他的成绩总是不理想 。期末考试快到了,你该用下列哪句话来劝劝你这位对学习失去信心的朋友呢?( )
A、虚心万事能成,自满十事九空 。