淮组词组和拼音淮的组词和拼音分别是什么( 二 ) _知识分享

6. 五洲四海：泛指世界各地。
7. 心悦诚服：诚心诚意地服从或佩服。
九、词语意思：
1. 惠：同“慧”，智慧的意思。
2. 乃：就，于是。
3. 夫子：旧时对学者或老师的尊称。
4. 大夫：古代官职的名称，读“dà” 。
5. 侮辱：使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。6. 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟：可以换成成语“摩肩接踵” 。7. 规矩：比喻一定的标准法则或习惯。
8. 得意扬扬：形容非常得意的样子。近义词 “扬扬自得”；反义词 “垂头丧气” 。9. 面不改色：不改变脸色；形容临危不惧，从容自若。10. 安居乐业：安定地生活愉快地工作；反义词“流离失所” 。11. 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。近义词是“小心谨慎” 。12. 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。13. 不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。14. 了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。近义词是 “一清二楚” 。
课文理解

文章插图

课文简介：
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。
朗读停顿：
梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”
故事大意：
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

4. 解词：
① 甚：很
② 惠：同“慧”，智慧的意思。
③ 诣：拜见
④ 乃：就，于是
⑤ 示：给??看
⑥ 曰：说
⑦ 未：没有
5. 句子理解：
① 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。
② 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。
③为设果，果有杨梅。
谁为谁设果?联系上下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待客人。
④孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。
6. 你认为杨氏之子的回答妙在哪里？
答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子也在姓氏上做文章；二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既显得幽默有礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。（或“我认为杨氏之子的回答妙他能委婉地反用孔君平的姓氏，巧妙地反驳孔君平。”）
7. 杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默。
8. “此是君家果”中的“君”是指：你，杨氏子。“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”是指：先生，孔君平。

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