读书方法简单介绍，关于读书的8个方法( 二 ) _知识分享

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六质疑：提问查证，引发思考
质疑是读书时非常重要的方法，但许多人往往忽略掉，因为大多数人认为读书就是学习书中的内容和观点，这个想法要加以纠正。读书，应该是与作者进行交流，产生思想碰撞，所以，能就书中观点、内容提出自己的疑问，并去努力弄清楚，这个提问和查证的过程，才更有意义，更有价值。
质疑的内容和形式是多方面的，可以对书和文章中的主题思想、社会意义、作者、写作背景与动机、内容要点、主要章节和段落等提出疑问，也可以从文章的结构布局、各个部分的关联、体裁形式、表达手段、用语特点、词句的推敲等方面提出自己的看法和不同意见。当然，质疑的地方要利用网络，寻求专家、朋友，或从其他的书中去找资料，将疑点弄清楚，搞透彻。

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七批注和读书笔记：边读边写，增强转化
古语说：不动笔墨不读书，说的就是读书时的批注和写读书笔记，这种方法其实是精读一本书中的一个重要内容，但把它拿出来单独介绍，可见它的常见和必要性。
读书时，边读边勾画，在书页边作出批注，进行专门的摘抄，或者读完后对图书加以复习，系统地整理出提纲和读书笔记，重温主要问题解决的办法，甚至作一些必要的阅读练习题。这样读书，手脑共用，既对新知识加深了理解，又有效地提高了写作水平，读写一体，积累起更多的写作材料。

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八学生阅读：有的放矢，综合运用
最后，聊一聊学生的课外阅读，它在读书这件事中，目的性更为明确，对它的成效的渴求也更加强烈。因此，学生的课外阅读要首先围绕合适的书目进行，对教育部推荐的一些课外书要进行泛读，再对自己感兴趣的和一些经典名著加以精读，运用以上的各种通用式阅读法，感知、记忆、思考，使阅读获得较好的效果。
【读书方法简单介绍，关于读书的8个方法】 同时，学生的课外阅读要注意加强理解和转化，除了读经典名著，还要多读一些散文，几千字的短文章可以快捷地完成阅读，也是阅读理解练习的好题目，可以在精读的过程中，加强质疑，自己从文章中提出问题，加以解答，努力提升自己阅读理解能力，从而促进语文成绩的提升。