重阳节教育孩子的意义1. 扶正社会尊老敬老爱老风气 , 让孩子耳濡目染 , 从而受到熏陶教育;
2. 重阳节系列活动 , 有很多典型的人或事 , 可以给孩子以模范引领作用;
3. 重阳节的敬老爱老活动 , 其实也给了家长教育孩子最生动的生活题材 。
祝老人福如东海 , 寿比南山 , 笑口常开 。
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九月九日重阳节的来历和意义九月初九为啥叫重阳节
九九重阳 , 早在春秋战国时的《楚词》中已提到了 。屈原的《远游》里写道:“集重阳入帝宫兮 , 造旬始而观清都” 。这里的“重阳”是指天 , 还不是指节日 。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中 , 则已明确写出重阳的饮宴了:“岁往月来 , 忽复九月九日 。九为阳数 , 而日月并应 , 俗嘉其名 , 以为宜于长久 , 故以享宴高会 。
因为重九是一“阳”登勤之日 , 地气上升 , 天气下降 , 古人为了避免接触不正之气 , 登高以避邪气 。”
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重阳节的意义是什么重阳节的意义是:重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体 , 承载了丰富的文化内涵 。在民俗观念中“九”在数字中是最大数 , 有长久长寿的含意 , 寄托着人们对老人健康长寿的祝福 。重阳节是指每年的农历九月初九日 , 是中国民间的传统节日 。《易经》中把“九”定为阳数 , “九九”两阳数相重 , 故曰“重阳”;因日与月皆逢九 , 故又称为“重九” 。九九归真 , 一元肇始 , 古人认为九九重阳是吉祥的日子 。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗 。
重阳节的来历和意义是什么
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重阳节是道德节 , 十七孔桥是其标志 , 揭秘其文化内涵:
一一正确处理德与道的关系 , 永保青春
农历九月九日是中国传统节日重阳节 , 有登高、敬老、头上插茱萸的传统习俗 。人们对其文化内涵一直不十分清楚 。现在我破译了中华优秀传统文化一至十这一条龙、应用数学所代表的内容 , 就明白了重阳节的文化内涵:极端的重阳(九九)思想意识要节制;登高的文化内涵是:九九八十一的意思 , 即避免极端 , 更上层楼 , 回到开始的初心(一) , 返老还童;插茱萸的文化内涵是:永保青春“朱”红色须“臾”不变 , 像茱萸果这一长椭圆形一样 , 至极而返 , 完成交换、票决之道的惊险跨越 , 所以 , 茱萸又叫”越椒” 。为什么?
我们看一个重阳节、道德标志模型十七孔桥(如附图)就清楚了 。
十七孔桥位于北京市西郊颐和园内 , 是连接昆明湖东岸与南湖岛的一座长桥 , 也是古代桥梁建筑的杰作 。桥由十七(17)个桥洞组成 , 长四十五丈(150米) , 飞跨于东堤和南湖岛 , 状若长龙卧波 。其造型优美 , 桥上石雕极其精美 , 每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子 , 大小共五百四十四(544)个 , 蕴涵着深厚的文化底蕴, 具有极高的美学价值、学术价值和使用价值 。十七孔 , 从两边数 , 中间为共有的一个第九中心(而不是二九十八) 。九在中华优秀传统文化一至十这一条龙、应用数学中代表龙的猴眼、管理、品德(繁体德是“直”压”心”) , 如象棋中的車、眼、车前灯 , 走直线一样 , 变成数字 , 就是”十(九回到一为十) , 不看重七(代表龙的马首、道)叫德;四十五丈 , 意即以法规矩(四丁兔)改变以往传说(十酉鸡) , 掩盖、压制以交换、票决(七午马)为首的龙(五戊龙)状况;尊重五百四十四 , 意即尊重交换、票决为首的道(五戊龙) , 统一思想法规矩(百四十四) 。
简而言之:不看重交换丶票决发财当选荣耀的德、桥 , 要敬重交换丶票决的道 , 即敬老敬道(古典“七十曰老” , 七十即道) , 二者对立统一 , 叫”道德、路桥” 。十七孔桥的文化内涵在此 , 所以叫”道德桥” 。例如有德的人如桥 , 参加票决的人如道 , 你道不选走我桥 , 正好休息一下 , 无官一身轻 , 选择了我桥 , 担子更重 , 义不容辞;道不造择桥 , 就是断路 , 过不去 , 必须选择桥才能经过 , 道如不选择桥 , 就是选择了下地狱的奈何桥 , 死不能返回 。如果桥看重、贿赂道的选择 , 那叫腐败无德的剪径桥(不是桥) , “要从此桥过 , 留下买桥财” 。
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