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升旗手:英姿飒爽,朝气蓬勃!
作为一名教师,1996年毕业,工作22年,一直担任班主任,在不同阶段,采用了不同的口号激励学生
在我上小学的时候,班主任经常用“楼上楼下,电灯电话”来及离我们好好学习,过上这样的生活,的确,那个时候,住的是茅草屋,经常停电 。
在毕业到2002年,受社会大环境影响,我一直是采用“为祖国而读书”“争做社会主义接班人”对学生进行教育,感觉这样的口号有点虚,抓不到摸不到;
从2003到2005,是用“只为成功找理由,不为失败找借口”来激励学生,也是受那个时候全社会都在“直销”的影响 。
从2005到2006,正好教一二年级,我用的是“我成功,我自信,我能,我行,我是最棒的”,这样的口号对学生来说是极大的激励,效果也很好 。
2006——2011,《亮剑》风靡全国,我用的“亮剑”精神——狭路相逢勇者胜激励学生,学生被我带的嗷嗷叫,在篮球比赛、足球比赛、拔河中都获得了第一名,甚至学校鼓号队有四分之三都是我的班级的人 。
2011到2014,我采用的口号是“相信自己” ,正好那个阶段,《我是歌手》在热播,每周到了时间,没有作业,专门看直播 。
2015到现在,这三年一直带高年级,我采用的口号是“让自己成为有书香味的孩子”,大部分学生都喜欢读书 。
总之,我觉得对于低年级的孩子最有用的口号是“我成功,我自信,我能,我行,我是最棒的”;对于高年级的孩子来说“让自己成为有书香味的孩子”最有用 。
【你认为激励学生最有效果的一句话是什么呢】
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