二、热爱学生,平等对待每一位学生
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观 。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范 。但人非圣贤,孰能无过 。更何况是尚未成年的孩子 。学生犯了错误,也不能不管 。我也经常会和学生交流 。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误 。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意 。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生 。学生完全能接受你的批评和意见 。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键 。xx曾经说过“师者,传道、授业、解惑也” 。只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟 。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失 。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程 。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重 。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要 。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求 。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强 。
今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人 。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师 。
篇三:教师年度考核个人总结简短光阴似箭,转眼间进入教师行列已近x年 。在各位教师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、提高了不少 。回顾这一年的工作,我对自我的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人 。
本年度,我担任x年级数学的教学工作 。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足 。为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点:
认真备课,钻研教材,努力上好每一节课 。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点 。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路 。
多学习,多请教 。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用 。
多看书,多上网 。进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学 。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电 。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平 。
及时写教学反思 。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉 。
为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以激励自我:
在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进 。
在业务技能上,继续夯实基本功,力争在x年之内,使个人的教育教学水平到达一个新的高度 。
加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习 。不断提高自我的理论水平,同时也要进取参与课题探究 。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自我的课题作好准备 。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大地提高 。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长 。不断提高自我,完善自我,努力使自己早日成为一名优秀的教师 。
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