英语流利说中的金币如何获得( 三 ) _英语流利说中怎么查看自己的金币

（2）没有发音技巧提示，简单重复模仿，效率低下
用户的录音得到一颗星或者两颗星的时候，应用并不会告诉用户该句发音或者语速哪里有问题，只是单纯给出一个用星星颗数代表的评分，应用也不会提示发音技巧或者单词音标，这样用户还是不知道自己口语的具体问题在哪里，只能不断重复以尝试获取更多颗数的星星，部分用户可能会在一遍遍跟读中失去耐心。部分用户在使用配音课的时候还需要使用其他APP或者上网搜查语音语调、连读、弱读和断句等技巧，或者退出配音一个个地查单词的发音，这极大地浪费了时间，也导致英语流利说的配音课仅仅只能达到用户的兴趣需求，而对于想要通过该app来提高口语的用户来说，想要纠正发音的需求并没有很好的被满足。
因此建议增加配音练习模式。想要配音发音更精准的用户可以先使用联系模式纠正自己的发音，待到觉得自己已经练习得不错的时候再开始配音，也可以选择直接开始配音。在练习模式给用户发音有问题的单词标红并增加发音建议的选项，用户可以点击读音有问题的单词查看音标和发音方式，点击下方“查看整句发音攻略”查看语音语调、连读弱读以及断句技巧等方面的建议，如图2-3和2-4所示。
（3）建议加入双人配音模式和角色选择功能
部分配音课里有多个角色的对话，而英语流利说用户不能选择自己的角色，导致完成后的配音的代入感不强，建议在配音课入口部分增加角色设置可供用户选择。
此外，根据英语流利说的迭代路径可以看出，英语流利说在最新版本中尝试引入轻社交机制。希望在激发普通用户英语学习兴趣的同时，也可以利用社交间的关系、粉丝效应等提高用户活跃度。而配音课本身是英语流利说所有功能当中趣味性最强的一个版块，可以更直接地利用社交关系提高用户活跃度。例如在原先个人配音与机器对话的基础上，新增邀请朋友一起配音的功能。由于双人配音是合作制，用户可以邀请自己的朋友圈好友或者英语流利说用户与自己一起配音，趣味性更加丰富。用户还可以邀请好友一同制定配音计划，通过增强学习的互动来达到互相监督的目的，同时提高用户活跃度和用户粘性。
具体方案原型如下：
1)配音课增加角色扮演的选项，用户在完成练习模式或者直接点击开始配音之后进入角色选择过程，如图2-5所示。
2）用户还可以邀请所选课程配音排行榜上的用户或微信好友加入配音，也可以选择系统匹配配音对手。用户选择系统匹配可以快速找到合作伙伴，也可以根据排行榜上点赞数量的多少自主选择和自己英语口语匹配的用户，甚至可以邀请自己现实中的朋友加入，有利于增加配音课用户的活跃度。如图2-6和2-7所示：
2.4总结
上文从查找配音资源到开始配音再到分享配音作品各个环节提出了一些小的改进建议，目的主要是在现有基础上，让用户在查找配音资源的时候更加快捷简便；其次加强配音课的口语发音建议功能，以满足部分用户想要通过模仿明星原声来学习口语的目的；最后通过增加双人配音的功能增加配音课的趣味性，利用社交关系提高用户活跃度。
3.打卡功能分析
3.1打卡入口
在首页点击学习进度盘设置每日学习时长目标及提醒时间，每日学习时间可设置5分钟到60分钟不等，在课程中听原音和跟读都会计入学习时长，完成当日学习目标之后，将自动弹出弹窗提醒打卡，或者在每日学习目标完成后在学习首页点击“打卡”，也可以完成当日打卡。连续分享七天打卡可得付费课程。
3.2组队打卡
英语流利说可以组队打卡，选择加入组队打卡之后应用会自动自动分配队员一共四人进行组队，成功连续打卡3天即可平分2000金币，中断打卡者出局，金币由挑战成功者获得。还可以通过点击队友头像，互相关注后发送私信相互监督。金币可以在英语流利说的金币商城里用来兑换周边礼品及付费课程。
3.3改进建议
建议增加组队打卡激励机制选择，加强队友之间利益联系
英语流利说的组队打卡功能现在只能由应用自动分配队员，并且淘汰者出局剩下用户获得金币的奖励机制可能导致用户没有动力去监督自己的队员。建议可以由用户选择自发组队并邀请自己微信好友，同时增加更多激励机制的选择，比如：1.用户邀请微信好友组队成功之后有一定的金币奖励；2.实行阶梯制奖励，若是所有队员均打卡成功，奖励翻倍，每有一个队员淘汰出局，平分金币数量下降。这样用户就更有动力去互相监督打卡。