应用心理学自考科目( 二 )


二、发展心理学
发展心理学( developmental psychology )是研究种系和个体心理发生与发展的学科 。心理发展指从动物到人类的心理演变过程 。个体心理发展指人类个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的整个生命中心理发生和发展的过程 。
发展心理学主要包括动物( 比较)心理学、儿童心理学、中年心理学和老年心理学等,其中儿童(含青少年)心理学又是发展心理学的主干内容,发展心理学的狭义概念就是指儿童心理学 。
三、教育心理学
《教育心理学(第7版)》鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功 。
《教育心理学(第7版)》反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用 。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础 。
四、实验心理学
实验心理学有广义和狭义之分 。广义的实验心理学是相对于人文取向的心理学体系,也叫科学心理学 。狭义上来说,实验心理学是研究心理实验的基本理论、基本技术并介绍心理学各分支领域中实验研究成果的科学 。
五、心理统计学
心理统计学是心理学研究的有效工具之一 。心理学发展的历史证明,科学心理学离不开科学实验或调查,而心理实验或调查又必然要面临处理数据资料的问题 。
例如:怎样收集资料才能使数据最有意义、最能反映所研究的课题;采用什么方法整理和分析所得数据,才能最大限度地显现这些数据所反映的信息,从而对实验或调查结果作出科学的解释;怎样才能从所得局部结果推论到总体,作出一般规律性的科学结论等等 。要解决这些问题就必须依靠科学的统计方法 。
六、心理测量学
心理测量学(psychometrics)是指依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值 。广义的心理测量不仅包括以心理测验为工具的测量,也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量 。
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价 。这里的所谓素质,是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征,他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础 。
参考资料来源:百度百科-普通心理学
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自考本科心理学需要考的科目根据各个院校专业不同而不同,即使同专业其考试科目仍有差异,具体以教育考试院最新的专业计划为准 。
列举某大学科目有团体心理辅导、人格心理学、认知心理学、心理治疗(一)、变态心理学(一)、心理学史、生理心理学、心理实验设计、心理实验设计(实践)、工程心理学、消费与广告心理学、人事测量、人力资源管理(四)、心理咨询安全分析报告(实践)、教育原理、普通心理学、组织管理心理学、俄语(二)、马克思主义基本原理概论、日语(二)、中国近现代史纲要、英语(二) 。
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