泪水打湿了红领巾是什么意思(11) _上六年级作文

上了小学一年级，经过自己的努力，我也终于戴上了红领巾，成了一名光荣的少先队员。六年级的哥哥姐姐为我带上了红领巾，我们在国旗下庄严宣誓，那一刻，我感到无比自豪，无比激动；我已经成为了少先队员，一定要以身作则，做好同学们的榜样。
红领巾，虽然只是一个标志，但我很珍惜它，每天都把它叠得整整齐齐，放在书包里。第二天早上，便把它挂在我的脖子上。
红领巾,像老师，像一位一直跟着我的老师！这个老师让我时刻记住自己是一个光荣的少先队员，让我严于律己。
红领巾,像朋友，像一个形影不离的朋友！这个朋友带我参加少先队的丰富多彩的活动，让我的生活多姿多彩。
我的红领巾作文13红领巾是五星红旗的一角，被革命烈士用鲜血染成红色。自从我戴上红领巾的那一刻起，它一直在提醒我如何成为一个男人…
那是一个暑假的日子，烈日当空，我刚刚上完辅导班，走到菜市场门口。我看见一位老妇人在前面，手里拿着一些蔬菜和水果。她的腿脚看起来不方便，走的又高又低，额头全是汗；走着走着，突然袋子破了，水果从袋子里出来，调皮的在路上跳；这时红领巾说：“你是少先队员，你要帮帮她！”于是，我赶紧跑过去，说了声：“奶奶，我来帮你捡起来。”这位奶奶反复说了：“孩子，谢谢！”我说：“奶奶，不客气，这是我应该做的。”我低头看着胸前的红领巾。它好像冲我点头说：“你做的对，你赢了红领巾！”
还有一次，在公交车上看到一个老人刚上车，手里的拐杖不小心绊倒了自己。整个车厢都能听到砰的一声。这时红领巾上写着：“你是少先队员！”我赶紧上前帮助爷爷。然后，旁边的大人也去帮爷爷。我还把座位让给了我爷爷。爷爷坐下后，拍着我的肩膀说：“谢谢少先队员，你真是个好孩子！”当我听到爷爷的赞美时，我心里感到很高兴。我没有为红领巾的耻辱感到骄傲！
红领巾像老师一样，总是教我，让我进步。
我的红领巾作文14在我读幼儿园的时候，看见小学里的大哥哥、大姐姐们戴着鲜红的红领巾，我也想在脖子上挂着漂亮神气的红领巾。可是妈妈说：“要等到上小学了，读书好的孩子才能拥有红领巾。
总想有一天，我也拥有一条红领巾，啧啧，可神气了。我盼啊盼，终于盼到了小学二年级，我挂上了红领巾，在那一刻，我知道了红领巾是队旗的一角，是用革命烈士的鲜血当成的，是我们少先队的光荣标志。开始，我非常的憧憬，可是过了一段时间，我就将它抛在一旁了。
有一次，一位阿姨带着孩子摔倒了，我连忙跑过去，把她们扶起来，她说了一声：“红领巾，真好！谢谢你啦。”我脸红了，想起了那被我抛到九霄云外的伙伴——红领巾。我回了她一声：“没关系，这是我应该做的。”我冲回家，找到了它：它，布满灰尘；它到处是皱纹；它，已经变成黑领巾了。
当我再一次去杭州时，我站在公交车上许久，好不容易找到一个位置坐下来，却发现有一位老爷爷柱着拐杖，摇摇晃晃地走了上来，我的心里在想，到底让不让呢？看着老爷爷摇晃的样子，我猛然想起自己是“红领巾” 。我拉着老爷爷的手把位子让给他，他的脸上流露出满意的笑容。
车上有人问我的名字，我自豪地答道：“红领巾！”
我的红领巾作文15记得第一次踏入小学校门，看着校园里哥哥姐姐们佩戴着鲜红醒目的红领巾，我可真羡慕他们哪！
在六一儿童节上，我的梦想终于实现啦！那天，老师庄严地告诉我们：“孩子们，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。我们要爱护红领巾，为它增光添彩。”
一次体育课上，跑完步后满头大汗，我一摸口袋，呀，忘带纸巾了。于是随手抓起胸前的红领巾擦着额上的汗珠。不经意间低头一看，红领巾上被汗珠浸湿了的一角，颜色特深、特难看。这时，耳边又响起了老师殷切的话语：红领巾是革命先烈用鲜血染红的……
想到这儿，顿时我的脸唰的红了。放学回家，我直奔水池，摘下红领巾仔细地清洗、晾晒。红领巾在风中飘舞，好像在说：“知错就改，好样的！”
红领巾流泪了作文五年级回忆起曾经是少先队员的日子，回忆起我们胸前飘扬的血红的红领巾，不禁有些惭愧。曾经，我看见红领巾被践踏。那是一个楼梯的拐角，没有格外明亮的光线，是一个会很容易被他人忽视的角落。但是，远远的，一件东西却在这个角落使我觉得十分的“刺眼”，那是一条红领巾。原本应光荣的被系在少先队员的脖上，而现在，他被丢弃在那个冰凉的角落里，很少有人留意到他的存在即使有那么几个人无意看见了，也只是伴着不屑从它旁边走过，似乎没有人会将视线停留在此超过3秒钟。我走近这面红领巾，看见的已经不是那让学生引以为豪的信物，而是一个被众人践踏、布满灰尘、刻满脚印的“破布” 。或许，此时就算这面红领巾的主人来了，也不会将它领回家吧！我将它拾起，尽力抖掉它身上的灰尘，把它带回班，放进那个已塞满红领巾的讲台抽屉里……曾经，我看见红领巾被污染。班级大扫除，自然，抹布是必不可少的工具，人手一块抹布，也能将自己承办的一块区域打扫干净，但是，不避免个别人忘记带，此时，有谁会想到有人竟会拿红领巾来“代替”抹布呢？而我，曾经却亲眼目睹了这一幕，千真万确：那天，我去水池旁，和我一起的是另一个同学，我们的任务是将近半盆的抹布洗干净，正当我们沉浸在劳动的喜悦中时，我洗到了一条红领巾，要不是看得仔细，我还真是很难才能看得出，这确是一面红领巾主。伴着惊讶，我询问旁边的同学，而他的回答却出乎我的意料：“不就是一面红领巾吗，至于这么大惊小怪呀！这种事儿我见得多了！”这句话带给我的深刻程度以致于我现今都忘不了！我把这面“抹布”搓洗干净，带回教室，之后不久，我从同班一位同学手上看见了刚才的红领巾，它正用来擦拭桌椅，看看这时的红领巾，说它是抹布甚至更为贴切些。现在想想，我应该阻止的，但是那时的我也没有完全做到去捍卫红领巾，我也只是做了一个旁观者呀！曾经，我看见红领巾被撕毁。为了将一捆书包裹起来，同学正为找一根结实点的绳子而绞尽脑汁，但是，片刻，他告诉我，他已经找到了绳子，当他自以为自豪的将那所谓的绳子给我看时，我才明白，原来绳子是将红领巾撕扯成的布条结成的呀！看着那不堪的绳儿，我的眼前还能浮现出红领巾被人撕扯的样子……如果他有生命，想必它会流泪吧！小学的六年，诸如此类的事情数不胜数，我经历的红领巾被糟践的事儿就没法计量，这些事件给我的触动也十分大。红领巾，它是少先队员的标志，它是五星红旗的一角，他是小学生最光荣的信物，身上最自豪的东西。想一想曾经我们因戴红领巾太热而叫苦连天，因为戴红领巾而影响了服装的搭配而反感万分，因为……总之，一切的一切，我们都太不对了，我们没有做到热爱祖国，以祖国为荣！