笋芽儿的衣服指什么( 三 ) _笋芽儿是什么意思笋芽儿是啥意思

冈山冈、冈峦
岗岗位、站岗
喊呼喊、大叫大喊
减减法、有增无减
二年级语文下册第三课《笋芽儿》知识点测试题
一、我会思考。
读了这篇形象生动的童话，我最佩服的是笋芽儿。
二、我能辨别。
找出下列生字的表声音部分和表意义部分，并按要求归类。
笋揉娇哎叽哩烘滋润株裹煦
上部表义下部表声的有：
上部表声下部表义的有：
中间表声上下部表义的有：
左边表义右边表声的有：
三、我能选择合适的词。
强壮的优美的细细的和煦的
娇嫩的美好的粗重的沉睡的
四、挑战我的想象力。
竹子长大了，会有什么经历?请续写一个片段。
四、语文营养菜。
猜字谜。
手把山扳倒姑娘出嫁走上面独生女
讲话技术半册多一点凿去上面
三口不念品
二年级语文下册第三课《笋芽儿》课文原文
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏著乐曲，低声呼唤著沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀?”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤著笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊!我要快快长大!”
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊著“我长大啦!”