学生在学校出了一点小问题，为什么有些家长不依不饶，什么心态( 二 ) _学校

家长爱孩子本来无可厚非，但是任何事情都是事出有因，家长在找学校的时候还是先了解事情的原委。不要因为爱孩子心切而和老师以及其他同学闹矛盾，这样对孩子以后的学习和生活很不利。
2.受网络影响，现在大家法律意识大大加强，都知道用法律来保护自己和孩子，利用孩子出事来争取一定的利益。
五莲二中的事件就给了我们很大的启示。孩子因为迟到，老师叫他们站在教室门口反省，但是孩子却跑到操场玩耍，老师到操场找回后非常生气和着急，就用课本打了他们。结果被家长告到教育局，教育局的处分是要求学校解聘老师，扣除老师绩效，纳入失信黑名单，这还不说，还说要让老师赔偿30万，或者要求学校把他们把我送到五莲一中。

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看看事情的发展，家长一直都是想尽千方百计要从中获得最大的利益，要求把孩子保送到五莲一中，明明这两个孩子就没有考上五莲一中，要求让老师赔偿30万，这简直就是活脱脱的敲诈。
3.部分家长想显示自己的威风。
现在是经济社会，在很多人眼里，老师不过就是“臭老九” ，不过就是“教书匠” ，他们根本没有尊师重教的理念。他们仗着自己有钱、有权、有势，到学校里恐吓老师，辱骂老师。经常扬言要让老师当不了老师，要让老师下课。这对除了教书不知道能够干什么的老师无异于噩耗。很多时候老师只能甘拜下风，赔礼道歉。
4.学校领导不一定站在公正立场。
不知朋友们发现没有，凡是老师和学生之间起了冲突的事例，几乎都是学生是被害人，老师只是作为牺牲品。因为这些家长不依不饶，让学校领导感到害怕，他们为了息事宁人，为了保住自己的乌纱帽，只能委屈老师。
我想说的是，作为一个新时代的公民都应该是有文化有素质的，我们都应该有一定的道德底线，都应该有公德意识。首先要遵守学校的教学秩序，家长不应该到学校无理取闹；在去学校找领导、老师的时候先了解事情的原委，站在公平公正的角度做出判断；等到自己冷静下来再去和老师沟通；最后希望家长们不要只想着利用孩子的事情来捞好处，那样真的就成了碰瓷的人。家长无理取闹的时候还是想想你的孩子以后应该怎样做人，你教会了孩子什么？
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子的健康成长。

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