学校的黑板尺寸一般是多少( 三 ) _学校黑板大约长多少米？

教室的黑板一般情况下都是由学生擦的。每个班级都会排好值日生，其中就有专职擦黑板的！在老师上课之前，将黑板擦的干干净净，将讲台收拾的清清爽爽，静候老师来上课。就像上课前师生互致问候一般，充满了仪式感！谁擦黑板，其实并不重要，重要的是仪式感。这其实是在潜移默化之中，告诉学生要懂得长幼尊卑、尊师重教。这些无声的“规则”，默默地影响着一代又一代人。
记得有的老师很严厉，上课时发现黑板没有擦，会非常生气，甚至就在满是字的黑板上板书。这时候，值日生或者班干部，总会赶紧乖乖的走上前将黑板擦了，老师也会满意的一笑了之。在这个过程中，学生学到的何止是知识？还有为人处世，还有处理危机的办法等。也有的老师会严肃的提醒学生:黑板该擦一擦了。然后，自己便亲自将黑板擦干净。这样的老师身先垂范，给学生做榜样，学生往往对他更敬重。从这个地方也可以看出，严厉的老师与温和的老师，他们不同的教育方法与策略。要求学生在下课期间擦好黑板，还有一个原因，就是利用前排学生下课离开座位的间隙，可以将粉尘污染降到最低。大家试想一下，老师心情愉快的走进教室，你却匆匆忙忙的擦黑板，等于上来就“赏”他一顿粉笔灰吃。这也就难怪会有老师“很生气”咯！就得有一位老师，因为学生没有擦黑板，没有收拾讲台。他在自己擦完黑板后，又去收拾讲台，他对着讲台上的粉笔灰就是一顿猛吹，结果坐在讲台前的同学倒了霉，搞得满头满脸都是粉笔灰……也许老师是要用这种激烈的方式，来给学生一个教训吧？也有充满爱的老师，他是走到讲台前学生的一侧，对着黑板的方向，将讲台上的粉笔灰吹干净，然后再用抹布将讲台细心的擦干净。我们总会充满感激的看着老师做，心里默默地以老师为榜样。
多年以后，我也做了老师，当遇到学生没有擦黑板、擦讲台，我也会这样。当你用爱对待学生时，学生同样会用爱来对待你！欢迎大家都来回忆一下“擦黑板”的故事。
这个就是没话题找话题，用东北话就是没屁抠嗓子，黑板谁擦？你都不知道。你没读过书吗？学校是教书育人的地方，你无非就是想说不该让学擦，那你去擦呀？你还有一层意思学校根本就不应有黑板，培养学生热爱班级，热爱劳动由值日生放学后把黑板擦了有错吗？你可能是个仇恨老师，对社会不满的人你可能会死咬老师为什么不擦黑板，我告诉你，老师讲课把重点写在黑板上便于同学记笔记课后复习，一般情是写满了，问一下学生记完了吗？学生记完了，老师擦掉继续边讲边写，下课后有的同学没抄写完，继续抄写，老师下课，黑板的字由值日生擦掉这有什么不对吗？
看到这个问题忍不住有点想笑一下，这个擦黑板怎么也成了争论的焦点了啊？啥时候擦个黑板要等着老师了啊？我的天啊，这个问题到底是谁问出来的，显然不可能是老师，学生大概也不太会问，那应该是家长。爱孩子爱的没有原则和规则的家长了啊？到底是有多爱，你家的孩子是当皇太子了吗？好像古代的皇太子也是很尊重老师的哦！
1.尊师重教是中华民族几千年传下来的美德，也是几千年来带给我们的宝贵财富。这个也是许多人能够真正的学得好的一个原因。因为一个有敬畏心，才能够沉下心来学习，那么才能够出好成绩。

记得小时候经常擦黑板是抢的，因为那是一种光荣，能够帮老师被认为是一种荣耀。大概父母传递的就是应该多做事，尊重老师的信号。

2.擦黑板是对孩子的一种训练，然后适当的劳动，有集体的一个归属感和参与感。

如果一个孩子，在班集体里，不需要做任何事情，不参与任何事情，那么他永远不会有归属感的。只有有过付出，有所互动，那么孩子才能够找到位置，才能够有主人翁的精神。
随着物质生活的发展，许多家长对孩子有着一种深沉的爱。有种爱爱的已经过了。舍不得让孩子做任何事情，舍不得让孩子参与任何体力劳动，认为孩子只读书就好了，甚至事无巨细的帮孩子安排好，有的家庭恨不得连吃饭都替孩子，最后吃完了把营养输送给孩子。甚至随着这种心态，到哪里都以孩子为中心，在家里是你们家的中心，希望到学校也是这样的。老师也是要这样对待孩子，殊不知这种心态会害了孩子。孩子的健康成长是需要身体和心灵的健康成长的。

最好的方式就是多用，脑袋是，身体也是。孩子劳动的能力一定会迁移到学习上的。因此不要计较那么多，你替孩子计较，那就是孩子能力的贫乏的开始。擦黑板是小事，对孩子绝对是好事情，所以别在纠结了，越付出越收获。