有一次，我看见他们在一块空地前弹玻珠，我觉很好玩，就趁外婆不注意偷偷溜了出去和他们一起玩，那可好玩了!你瞧，我还真调皮!呵呵呵……还有一件很搞笑的事我还要告诉你们呢!那时的我因为长得矮小了点，而且年龄也比其他小伙伴的小，所以呢?他们有时候总是让着我，而我呢?不知好歹，还以为自己有多棒!就是有一次，他们一伙人都在草地上玩123木头人，我呢，被外婆牵的紧紧的，见他们玩，心思思的，心想：要是我出场，肯定将他们一网打尽 。回到家后，我撒娇似的拉着外婆的裤脚：“婆婆，就让玩玩儿嘛……”外婆经不住我的绝招，然后指着我的鼻子说：“唉……你这淘气鬼丫头，记得不要玩的满头大汗哦，小心一点……”“知道啦”我扮了一个鬼脸，飞奔出去玩了 。……是啊，童年的美好时光永远回不来了，我们只有去追向美好的未来了!朋友，放飞美丽的翅膀，飞向那理想的未来吧!回首往事作文600字5九月的清晨，习习的秋风吹在人身上，已觉得丝丝的凉意 。
路上行人很少，使我不禁想起了三年级的语文老师：孟玉琴老师 。孟老师是我们的语文老师，不是班主任，却胜似班主任 。她是一位资深的老老师，已有五十来岁了，她的课上得好，人的心好，对班级里的每一位学生都像自己的孩子一般，她总是用一双饱含深情的眼睛注视着大家 。
一天的早自习课上，孟老师和教学的张老师，谈了几句话，同学们便随便地讲起话来 。等孟老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，好像在批评我们：“怎么，讲话了!”同学们马上安静了下来，教室里顿时又鸦雀无声……记得有一回，同学李梦娜生病住院了，过了一个多星期才上学 。上课时，李老师不时用眼看着李梦娜，仿佛在问她：李梦娜，还吃得消吧!身体舒服吗?她的病才好，精神还不太好，但一看孟老师的眼睛，精神又提起来了……还有一次，孟老师在礼堂里给我们上《歌唱王二小放牛羊》这一课，有300多位老师听课呢!孟老师提问：“我们应该向小英雄王二小学习什么样的精诚呢!”管文浩马上把手举得高高的，孟老师请他发言 。可管文浩一起来，看见这么多的老师，心里头特紧张，回答问题的时候，声音很小，说话吞吞吐吐 。
这时，孟老师的眼睛马上向他投去鼓励的目光，管文浩看着孟老师的眼睛胆子大了，声音也响亮起来 。这时孟老师又投有赞许的目光 。不知不觉回忆着往事到了学校 。
“回首往事”的下一句是什么？
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往事不堪回首月明中出自《虞美人》作者：李煜春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 。
【回首往事作文600字】译文：这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛 。精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老 。要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流 。赏析：《虞美人》是李煜的代表作，也是李后主的绝命词 。
相传他于自己生日（七月七日）之夜（“七夕”），在寓所命歌妓作乐，唱新作《虞美人》词，声闻于外 。宋太宗闻之大怒，命人赐药酒，将他毒死 。这首词通过今昔交错对比，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨 。
“春花秋月何时了，往事知多少！”三春花开，中秋月圆，岁月不断更替，人生多么美好 。可我这囚犯的苦难岁月，什么时候才能完结呢？“春花秋月何时了”表明词人身为阶下囚，怕春花秋月勾起往事而伤怀 。回首往昔，身为国君，过去许许多多的事到底做得如何呢，怎么会弄到今天这步田地？据史书记载，李煜当国君时，日日纵情声色，不理朝政，枉杀谏臣……透过此诗句，我们不难看出，这位从威赫的国君沦为阶下囚的南唐后主，此时此刻的心中有的不只是悲苦愤慨，多少也有悔恨之意 。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 。”苟且偷生的小楼又一次春风吹拂，春花又将怒放 。回想起南唐的王朝、李氏的社稷——自己的故国却早已被灭亡 。
诗人身居囚屋，听着春风，望着明月，触景生情，愁绪万千，夜不能寐 。一个“又”字，表明此情此景已多次出现，这精神上的痛苦真让人难以忍受 。“又”点明了“春花秋月”的时序变化，词人降宋又苟活了一年，加重了上两句流露的愁绪，也引出词人对故国往事的回忆 。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改 。