人多力量大,我终于知道了蚂蚁是靠大家团结的心,不怕苦的精神觅食的 。小蚂蚁二年级作文6今日中午,我在墙脚发现了一群蚂蚁,正在一排一排地疾步行军 。领头的是一只大蚂蚁,于是,我想去捉它们 。我用手在它们中间划一条线,它们左逃右逃的,原来整齐的队伍一时散开了花 。
我正在得意自己的“破坏”行为时,不一会儿功夫,只见它们散乱的队伍很快就又恢复了整齐 。我惊讶了,蚂蚁集合的动作是多么的神速啊!它们多么守纪律啊!我心里还有些不服气,就又拿了水浇到它们队伍的前面,于是,它们又一次逃之夭夭 。我想,它们再总没有办法了 。
可是,出乎意料的是,它们很快又成群结队的走到了一起 。我彻底的服了它们了 。多了不起的蚂蚁!都说,蚂蚁搬家是要下雨的 。傍晚,果然乌云密布,下起了阵雨 。
小蚂蚁二年级作文7母亲说,蚂蚁出洞是要下雨的'预兆 。蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑 。我好奇的蹲下来,仔细地观察蚂蚁要干什么 。
原来它们在搬家呢!你看,前面的蚂蚁已经进入树洞里,而后边的蚂蚁还有成千山万,好像一条黑色的长龙在前进,我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了,这时一只大蚂蚁跑过来,就像对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的时候,雨会淋坏我们的 。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍 。蚂蚁队伍在行进途中,碰到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里 。我把一个吃完的苹果扔到洞口,它们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起 。
《小蚂蚁》六年级作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性 。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家收集的《小蚂蚁》六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 。
我长着一对灵活的触角,一双水汪汪的眼睛,我可以用8个字来形容自己;蚁见蚁爱,花见花开 。有一次,我同我的哥哥姐姐们一起搬食,在路上,我遇到了两个十一,二岁的小孩,他们坐在路旁的小石头上,窃窃私语这什么,我仔细一听,听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻 。我一听,走了神,便想着我什么时候也能去大城市开开眼界 。我跌跌撞撞地走回了家,请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天,好让我开开眼界 。
我经过九牛二虎之力,终于让我有了一次机会 。在长辈们的欢送下,我乘上了火车,告别了生活在这里几年的家乡,踏上了陌生的土地 。啊,一辆黄色的怪物疾驰而来,险些把我撞到 。
他后面排出一些些黑雾,令人生厌 。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口,只见门口堆着山高的垃圾,真是太不讲卫生,马路旁,行人们把垃圾随手一扔,果皮纸屑遍地都是;请爱护我们的地球 。没时间写了,我要做作业 。
《小蚂蚁》六年级作文2我是一只勤劳的小蚂蚁,无忧无虑地生活在大自然中 。我生活在一个大家庭里,家庭成员数不胜数,所以说,团结力量起来是有道理的!新的一天开始了,早晨我就要和兄弟姐妹们出去劳动了 。通过长长的,像迷宫一样的隧道之后,我们终于爬出来了 。
一出门,太阳公公暖烘烘的温暖着我,我闻见了清新的空气,空气中含着露水和鲜花的气息,“姐妹们开工啦!”走在一条小径上,花儿亲吻着我,鸟儿站在梢头上正欢快的唱歌,歌唱美好的一天;蜻蜓扇动着翅膀正在捕猎 。瞧,我又发现了什么:七星瓢虫妈妈带着宝宝们正在试飞,看一个个小瓢虫正在专心致志的学着;一只肥囊囊的毛毛虫正在吃力爬上一棵小草,可惜它身材太胖,爬上小草,那不禁风的“胳膊”却又从上面摔了下来,幸亏它有一层厚厚的脂肪,才没有摔疼它 。接下来,这只毛毛虫就要变成我们的美味了,我急忙发出“红色警报”,告诉同伴们,它们迅速赶了过来,我商议对策 。作为大姐的我,迅猛地爬上了毛毛虫的脑袋,在它还没发出毒刺时,我用力夹了一下它的脑袋,又用力地夹毛毛虫 。
时机已到,同伴们就爬上它的身体,猛力地夹了起来,之后它被夹死了 。我搬起它的头,我们同心协力,“嘿呦!嘿呦!”一起把它搬回家 。今天,满载而归!大自然真美妙!在大家庭里,就让我们同心协力共创美好家园!《小蚂蚁》六年级作文3森林里的运动会开始了,一头又高又大的大象成了摔跤能手 。斑马、长颈鹿都败在他的手下 。
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