班主任工作总结( 三 )


为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案 。在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学 。课堂上尽量做到活、实、全 。
活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量 。真正做到人人有收获,个个有提高 。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高 。
并结合学科特点,向学生进行思想教育 。
四.反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:
1.教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习 。
2.在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学 。
3.课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性
4.专业知识的储备上还稍显不足 。
在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足 。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩 。班主任工作总结2本学期即将结束,为了能让自己在开过年的工作中能有一个更好的起步,也同时为了正视自己这一年的工作态度,现对本学期的工作做以下总结:
一.工作问题从接到这个班级到现在虽然只有3个多月的时间,对于刚刚正式涉手管理的我来说确实是个挑战,而且管理的队伍从原有的60多人加到了现在的103人,总感觉这样规模的团队超出了我能力的承受范围,因为比较年轻,再加上工作经验浅薄,所以在工作过程中确实出现了很多漏洞和问题,导致了班级整体的精神风貌搞不上去,在上课、跑操包括宿舍卫生的`管理上都逊于其他班级 。

二.解决方案针对自身工作中存在的问题,我利用自身年轻、容易与学生沟通的优势,主动跟学生打成一片、积极了解学生思想动向,并努力帮助学生解决日常生活中遇到的问题,积极引导、疏通学生学习过程中碰到的方法问题 。在选定自己的班委后,在各个班委的配合下,我的工作相对以前有了很大进展,我会在以后的工作中多与其他班主任、老师沟通,请教、学习他们的治班方针,争取能把班里的各项成绩搞上去 。
三.工作目标大一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心 。针对这一问题,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体 。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱” 。我自己也在日常的行为规范中以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓 。在这一个学期里,我通过以上这几方面的努力,我感觉学生的思想认识及人生的价值取向较之入学时要成熟了许多,虽然在日常管理过程中我还存在着经验不足等诸多问题,但我相信在下学期的工作能做的更好 。
下学期的担子还很重,工作也很复杂,因此,我需要不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩 。班主任工作总结3假期过去,同学们明显长大了 。收获的喜悦弥漫着整个班级 。参加智能小车比赛的朱世浩? 。
班主任工作总结优秀

班主任工作总结

文章插图
班级工作是学校德育的主阵地 。要做好班级工作,必须抓住班级工作的根本 。
下面是关于班主任工作总结优秀范文,欢迎参考阅读!与学生们相处的一年时间里,我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步 。下面,我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法 。在考虑对学生的要求之前,我先确定好对自己的要求:做到爱每一个学生;尽量公平对待学生,不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生;勇于在学生面前承认自己的错误 。我认为只有具备这几点,班主任的教育才有说服力 。