现在,我每天都会抽出一点时间练习琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中 。我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴 。六年级课余生活作文300字 篇2我的课余生活就像一道酸甜苦辣的菜肴,这道菜就是吹葫芦丝 。
刚刚学吹葫芦丝说i,我什么音调都吹不准,所以总别师傅吗,有时有时还用竹板打我的手,我的手痛的什么都拿不了,就连吃饭时也是是发抖 。我看到妈妈眼中流出心疼的泪水,我的心也酸了,但我在心中立下了誓言:我一定要努力学,而且要学的好 。过了几个月,我的基音调学会了,而且还能吹好几首简单的曲子,但是越往后学越艰苦,有几次,我吹葫芦丝吹的嘴上磨起了好多大泡,有的甚至出了血,妈妈曾找到师傅让我别吹了,但师父说“瑶瑶的基本功还不太好,要好好磨练,这点小伤算不了什么” 。
突然,汗流到了嘴边,一种火辣辣的疼痛袭来 。后来,我慢慢的能自己看着谱子演奏了,但是我面临的却是异常严肃的比赛,我加紧的练习,几乎没时间去玩儿,但师傅却说我练的还差的远呢!我听了心里苦苦的,但我决心一定要拿个名次给他们看 。到了比赛的时间,我在舞台上尽情演绎,得到了观众和评委的好评,我心里甜甜的,心想:我终于成功了 。我的课余生活不仅有酸甜苦辣,而且还有许多说不出的滋味,我喜欢我的课余生活 。
六年级课余生活作文300字 篇3我的课余生活是丰富多彩而又快乐的 。我的爱好很多,如:钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好 。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王” 。还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了 。
我的课余生活是非常快乐的 。六年级课余生活作文300字 篇4我的课余生活丰富多彩 。做完作业后,有时玩电脑;有时玩航模;有时我写书法;有时我拉二胡 。玩电脑能段练我的反应能力;玩航模能增强我的信心;写书法能增强我的学文;拉二胡能放松心情 。
这些课余爱好中,书法是我家的祖传项目 。我从三岁就开始练书法,六岁时参加了广东省少儿书法展 。今年放暑假我和爷爷回老家去渡暑假,有一天,一个邻居叫我爷爷帮他们写对联,由于爷爷手痛,但又不便推辞,正在为难时,我便自告奋勇,给邻居写了几副对联,对联贴出去后大家都去看,听说是我写的,乡亲们个个夸我有出息,说我继承了我们家祖辈写对联的家风,我越听越高兴,第二天他们又请我去桌席,想不到帮了人家一点小忙,竟然受到这么多人的爱戴,我心里真高兴 。
开学了,我回到深圳,乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响,爱戴我的场景还在我眼前浮现 。这使我跟家热爱书法,在新的学期里加紧书法练习每天下午完成作业后写一篇行书,周六,周日写两楷书,把我的书法水平更上一个台阶,春节回家后,每户送一副大红对联,把老家打扮的更加红红火火,喜气洋洋 。六年级课余生活作文300字 篇5如果谁要问我课余生活最喜欢什么?我会说最喜欢打羽毛球 。
这是我的一种爱好,每当我写完作业吃完饭的时候,就要跟爸爸出去打羽毛球 。今天,吃完晚饭又去和爸爸打羽毛球 。我们走出家门,走着走着我看见不远处有一块空地,便快速地路跑了过去 。我大声的朝爸爸喊着:“快过来呀!”爸爸快步走了过来,爸爸来到空地前说:“这块地真不错,地方还挺宽阔,真适合打羽毛球 。
”爸爸打开包从里面取出羽毛球和羽毛球拍,我跑过去拿着一个羽毛球拍,爸爸也拿了一个 。我们就开始了,爸爸打得很高,我接住了,然后使劲一打,球便飞快地向爸爸“进攻”,爸爸又打了一个高球,这时后面来了一个小朋友,他很小可能只有
5.6岁 。他来到我的身边一边拍手,嘴里还叫着:“哥哥真棒” 。
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