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政教处的工作总结是为了在今后政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩 。2021年政教处干事个人工作总结报告有哪些你知道吗?一起来看看2021年政教处干事个人工作总结报告五篇,欢迎查阅!2021年政教处干事个人工作总结报告1在学校领导的正确领导和学校各处室的大力支持下,政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求,以实施“有效德育”为突破口,以加强班主任队伍建设为总抓手,以“四学会”德育课程深化实施为重点,以加强家校共建为增长点,经过组织开展丰富多彩的德育活动,培养构成学生良好的习惯和优秀品质,现将本学期的工作总结如下:常规工作:
一.加强班主任队伍建设,努力增进管理本事和水平
1.强化部门职责意识和管理意识 。
在3月初的全体班主任会上,向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象,同时向班主任严肃的提出了工作要求 。这次会议以后,学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制,奠定了本学期良好校风的构成的基础 。
2.班主任例会制度化 。为了更有效的指导班主任的工作,政教处坚持每月召开一次班主任工作例会 。
在例会上,及时反馈班主任的工作情景,肯定成绩,指出不足,并明确整改措施;同时,传达学校文件精神,落实工作重点和要求等等 。工作例会,对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用 。
3.多形式加强班主任培养培训 。
一方面经过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验,同时开展班主任工作经验交流活动 。本学期就家长资源的有效利用和“四学会”主题教育的落实,推选了6位班主任进行工作经验交流,发挥了先进班级的典型示范作用 。
4.加强班级管理的规范化、精致化 。
倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风,坚持班主任“五到三勤一谈”日常管理制度 。政教处对于个别工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任,发现问题随时进行谈心指导,使其班级管理有所提高 。
5.加强对班级管理的考核反馈 。
政教处组织学生干部加大检查力度,对每一个班级的.检查结果做到每月进行一次量化,量化结果在全校进行通报,并及时发放班主任考核奖金 。在小学部,将大年级组评价的办法尝试调整为小年级内部评价的办法 。以上措施有效的调动了全体班主任抓好班级管理的进取性,一学期以来,学校无较大违纪事件发生 。
二.坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育良好思想品德的构成是由学生亲身感受、身临其境以后,经觉悟产生的内心需求,而到达这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情 。
1.坚持抓好班会、国旗下讲话等重要的德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、梦想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮忙学生树立远大梦想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高 。
2.充分发挥好学生管理干部的职能 。一是成立新一届学生会,制定下发学生会干部竞选方案,经过本人自荐和班级推荐后,公开选拔出了职责心强、敢于管理的优秀学生会干部,他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班,对优良校风的构成发挥了进取的作用 。
3.关心、关注每一位学生 。
整体掌握各班级的“大错不犯、小错不断”的学生,经常和他们谈心,让他们时刻感受到学校对他们的关注和关心 。对于班级之间发生的学生矛盾冲突和摩擦进取做好协调化解 。对于优秀学生经常进行自信自强的谈话指导,本学期及时辅导了在“__励志演讲会”上勇于展示自我的__和__两名学生,防止他们因为不能实现自我的目标而产生不良的挫败心理 。
4.认真做好各级各类优秀学生的评选工作 。
合理制定了市区级优秀学生的评选方案,公平公正的推选出了各年级的优秀学生 。学期末做好先进学生的评选工作,从数量和类别上确定适宜的比例,防止先进个人评选的过多过滥 。既表彰先进,又鼓励暂时落后的学生进取进取,构成了良好的竞争氛围 。
三.强化法制安全教育,优化育人宽松环境
1.为提高学生法制观念,政教处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等,首先利用班会、黑板报、宣传栏等形式,广泛、深入学习法律知识,寓教于乐,在日常生活中自觉依法保护自我,依法规范自我 。
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