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在日常学习、工作抑或是生活中 , 大家都经常看到作文的身影吧 , 根据写作命题的特点 , 作文可以分为命题作文和非命题作文 。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我精心整理的漫画老师五年级的作文4篇 , 欢迎阅读 , 希望大家能够喜欢 。
有一次 , 吴老师接到了一个社区民警打来的电话 , 说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了 。吴老师听到了 , 瞪大了鸡蛋眼 , 握紧了拳皇手 , 涨起了苹果脸 , 好像愤怒的小鸟要发射自己一样 。只听一阵“雷鸣”轰然作响:“张同学 , 你不但影响了你自己 , 还影响了我们班级的荣誉 。给我站起来!”可张同学赖着一直不站 , 直到吴老师一字一顿地说:“
1.
2.3 , 你到底站不站?”她才不急不缓地起了身 。
城门失火 , 殃及池鱼 。吴老师训完台上这个 , 又看见台下那个在桌肚子做小动作 。莫非她有透视眼?她怒目圆睁 , 大声呵斥:“你们别太得意 , 只是大家没发现 , 或者他们没告你们 , 一旦被知晓 , 结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖 。
还有一次上课 , 吴老师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题 , 可那些同学像吃了哑巴药一样 , 个个哑口无言 , 老师都快晕了:“这道题我都讲了多少遍了 。可你们 , 你们……”说完拿起直尺 , 往桌子上一拍 , 直尺顿时变成了两断 。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕 。
别看吴老师这时像狂风暴雨 , 但她大多数时候像和风细雨 。那次天气比较热 , 吴老师看我们排练满头大汗 , 她冷不丁买来了棒冰 , 亲切地说:“孩子们辛苦了 , 先休息会吃根棒冰 。”我们拿起棒冰大口大口吃起来 , 看着吴老师 , 此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨 , 我们心里甜滋滋的 。
漫画老师五年级的作文 篇2当我闭上眼睛 , 头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师 , 她是多么的严厉 , 她又是多么的温柔 。陈老师不高 , 略微显瘦 , 脸上戴着一副高度近视的眼镜 。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子 , 我们一直以为她很年轻 。今年教师节 , 学校给教龄30年的老教师颁奖献花 , 其中就有陈老师 , 我这才意识到 , 陈老师已经不年轻了 。
陈老师非常严厉 , 从不宽容每一个拖欠作业的学生 。去年开学第一天 , 我没有认真检查作业 , 结果数学作业漏了一道没写 。第二天 , 组长收作业时 , 我这才发现自己欠作业了 。我抱着侥幸心理 , 把作业交上去了 。
第二节体育课上课了 , 我和几个欠作业的同学被叫到办公室 。陈老师问我们为什么欠作业 , 我们支支吾吾说不出口 。陈老师的脸沉了下来 , 两道严厉的目光从我们脸上扫过 , 我们的脸一阵发烫 。陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天 , 你们就欠作业 , 我不罚你们 , 你们以后还会接着写完作业不检查的 。
”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了 , 先回教室把作业补起来给我检查 , 如果还写错 , 就要罚抄十次 。”我们像获得赦免一样 , 赶紧拿回自己的作业本 , 兔子一般跑回教室补作业 。当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时 , 老师一边批改一边满意地点点头 , 说:“看来还是知错就改的好孩子 , 这次原谅你们了 , 以后写完作业要记住检查 。
下次再欠作业就要罚站了 。”我们把头点得跟鸡啄米似的 , 心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了 , 陈老师还是挺不错的 。陈老师其实也是一个很温柔的老师 , 她非常喜欢同学们下课去找她问问题 。
陈老师还特别关心我 , 每当课堂做练习时 , 老师总会走到我身边看看我写得怎么样 , 课堂上她也经常叫我起来回答问题 。每当有一两道难题时 , 老师就会把目光投向我 。我在老师的关怀下越来越喜欢数学 。今年 , 陈老师没有再教我们了 , 她又去教一年级了 。
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