2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中 。利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向 。
三.积极开展各项活动，深化少先队素质教育 。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育 。
九月份，继续开展“大手拉小手，共建文明路”的活动，为怀化市创卫工作贡献一份力量 。“教师节”各班开展了丰富多彩的班队活动，为了感恩教师，有的队员们亲自动手制作精美的贺卡，写上感人的贺词，送给老师，表达了同学们感恩教师、师恩难忘之情 。十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量 。
组织队员开展“我爱祖国”为主题的班队会，增强队员的爱国情怀 。十一月份，开展了“今天我当家”的感恩体验活动 。让队员们体验父母操持一个家的艰辛，同时培养孝敬父母，懂得感恩的情感 。另外，由于今年我国大部分地区流行甲型hin流感，严重威胁着人们的生命危险 。
为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，请专员讲座，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯 。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会 。十二月份，开展了“名人伴我成长”的活动 。
让队员们在活动中了解名人，更学习他们那种坚持不懈，奋发向上的精神 。一月份，开展“买贺卡，献爱心”活动 。开展“大手拉小手，共建110” 。
学期总结的作文
文章插图
学期总结的作文 篇1初一上学期已经结束了，回首刚开学的时候我和同学们还是很陌生，经过一个学期，我和同学们的友谊逐渐加厚 。这也为我的初中生活增添了一份美好的色彩 。
我发现每个同学都有优点，就像含苞待放的花朵一样，带着巨大的潜力来到美丽的省实南海 。希望在这里发展自己的潜力，我也不例外 。我的兴趣爱好广泛，经常和同学们打羽毛球和下棋 。通过这样加深彼此的友谊，正如政治课说的：建立良好的人际关系 。
我相信我在中学很好地做到了这点 。我还遇到了对我们非常好的老师，我们的班主任Coco老师 。她总是为A11班的学生无私奉献着，正是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。
”每一个老师都是这样，默默燃烧着自己，照亮了学生 。难道我们不应该做点成绩出来回报回报老师吗？开学初期，可能学习状态比较好，心态比较放松，所以成绩也算比较好 。可是随着一次次的月考和中段考我的成绩就逐渐下跌了 。
最后也是从一百名以内降到二百多名 。其实并不是我的学习态度和学习方法的问题 。只是我的心态和临场发挥的问题 。
记得在升中考时我也是很努力的读书，可是最后还是没考出我的水平 。所以在下学期我决定调整好心态，让自己的发挥更稳定 。我对初一下学期的目标有以下几点：
1.调整心态，不必对考试过度紧张 。
2.多做运动，体育成绩争取满分 。
3.在学校学习中也要多积极参加课外活动 。学期总结的作文 篇2光阴似箭，日月如梭 。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了 。我觉得这学期我的语文在很多方面都有进步 。
比如，错别字减少了；认识的生字多了；积累的优美词句更丰富了……更明显的是在写作上 。以前我总觉得没什么可写，每次写作文是都为写什么而发愁，总觉得生活中缺少那些轰轰烈烈的大事 。可通过习作练习和老师在课堂上讲解优秀课文和优秀同学习作，我明白了写作不一定都要写那些轰轰烈烈的大事，只要带着一双善于发现的眼睛，多观察生活中的事情，就可以有事可写，有话可说 。记得有一次老师让我们写《一件难忘的小事》，我左思右想不知道该选什么题材，正在我发愁之时，奶奶喊我吃饭，我当时正发愁作文的问题，听到喊声就径直做到饭桌上拿起筷子准备开吃，这时妈妈提醒我要注意尊重奶奶，等她一起吃 。