赞美老师的现代诗( 四 )


2.我的老师一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子 。
老师日复一日,年复一年地使用着他们 。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑 。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记 。
您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地 。在那里有着一株株洁白的花儿 。它的播种者便是您 。
您用知识的养料滋养着它们的成长 。有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈 。
3.《你是一切的动力》叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人” 。
更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵 。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
4.啊,老师当我们把今天用信念埋葬了我们的明天是否能够破茧成蝶让梦想在未来淡蓝色的时空里自在翩跹,就是这样的'思潮和简单的守望催促着我裂变改变,然后是更深的沉迷和奋斗今生,我的青春属于这一方天地今生,我的歌谣属于这样的调调今生就这样过去,心中的火焰正在燃烧燃烧,然后成为灰烬,直至成为落红滋润万亩苗圃,开出新生的花蕾
5.老师,老师人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧 。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角 。教师是太阳底下崇高的事业 。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光 。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路 。老师期望我们成为新世纪的太阳 。老师的话儿像春雨滋润我的心 。
老师用知识的雨露浇灌我们成长 。温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱 。老师的言传身教,像春雨润物细无声 。老师甘当绿叶,把我们当红花托起 。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献 。绿叶的绿色象征着老师青春常在 。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情 。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福 。老师是大树,为世界带来一片春色 。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林 。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩 。是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好 。
6.亲爱的老师老师,您像一只小船;带着我们走出了烦恼的海洋;您像一盏灯,给我们指明成长的路线;您像钥匙,把我们的知识大门一个又一个打开了 。每当我生病时,您像一只小鸟把“病虫”杀死;您像太阳和雨露,天天照耀着我们,滋润着我们;老师,您把丰富的知识传授给我们;我诚心地谢谢你 。
在教师节来临之际,我向您赠送一件礼物,那就是———————感激 。赞美老师现代诗 2
1.《千纸鹤》折折叠叠都是为了那份情谊本就是老师教给的再叠给老师述说多年的惦念
2.《清茶》体贴的不能再体贴了看见那清浅的水底嗅见那淡淡的茶香孩子沁人心脾啊温润了所有过往
3.《康乃馨》小小的那么一朵被学生举着高过讲台刹那间师生眼光汇集亲情与爱交融诞生永恒
4.《赞美老师》四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟 。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋 。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠 。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州 。
5.《献给教师节的诗》九月果香九月菊黄九月我们想起是谁还在播洒着希望九月我们收集阳光九月我们深情颂唱九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋叶间飞扬九月诗人谱写着不朽的诗章九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳九月让我们从此不敢遗忘九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向九月我们守着丰收的麦浪九月我们依然在课本里成长九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰有一种东西有一种东西叫神圣是天边拂晓时启明的星辰默默地 照着先来的后来的一起走向梦里无数次闪现的光明有一种东西叫永恒是海边守望潮归的岩石在风雨里将生命逐渐耗尽成为无数朝圣者膜拜的图腾有一种东西叫真诚是毫无修饰洁白的云用自己的疲惫背负太多想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者还可以叫作别的赞美 因为她太美丽是的 有的人用自己写着一首伟大的诗就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望