在不纵容孩子的基础上，面对孩子的错误应该循循善诱，以理服人 。
2.树立正确的人才观 。俗话说：“三百六十五行，行行出状元 。
”父母们应树立正确的人才观 。美国心理学家詹姆斯有句名言：“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识 。”所谓赏识，其实是一种激励，它要求家长善于发现孩子的优点和长处，加以肯定与赞赏，通过积极的心理暗示，不断培养孩子的自尊和自信，激发孩子的内驱力，从而使其不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力 。詹姆斯还发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%～30%，而当他受到激励后，其能力是激励之前的3～4倍 。
每个孩子都有自己优秀的一面，都有闪光的地方，作为父母应该有一双善于发现的眼睛，有赏识的、发展的眼光去看待孩子，让孩子在父母这里得到鼓励和努力的动力，让孩子朝着个性的方向发展 。
3.建立良好的家庭氛围 。我国著名的教育家陈鹤琴说：“家庭教育，对父母来说首先是自我教育” 。
[1]父母自身具备的人格修养会潜移默化地对孩子产生影响 。孩子来到世界上，首先是从父母那里开始学会认识世界的，父母的言行举止、家庭的生活氛围，每时每刻都会给子女的情感、行为、道德、个性产生着丝丝缕缕的影响 。家长要坚持言教和身教并施，身教重于言教的原则 。这是家庭教育中的大前提 。
所谓言教，就是父母对子女进行语言的教育、劝戒、开导、鼓励、批评等，也包括用文字、书信、立家规等形式 。在家庭教育中，言教是了解孩子诸方面的情况，交流感情，沟通思想，进行指导，传授知识，进行鼓励、劝戒批评等的方法和渠道 。良好的家庭情感氛围促进孩子的心理健康和品德的发展;良好的家庭民主氛围增强家庭的内聚力和相互间的沟通、交流，维护家庭成员之间温馨和谐的关系，促进孩子个性和社会性能力的发展;良好的家庭文化氛围启迪孩子的智慧，扩大文化视野，提高审美情趣，促进认知能力的发展;良好的家庭秩序氛围培养孩子独立自理生活习惯，认真有序的学习习惯和能自制、负责任的行为习惯 。
由此可见，良好的家庭氛围确是塑造幸福人生、保证全面发展的基础，也是进行良好的家庭教育的必备条件 。参考文献：[1] 黄 舟.家庭教育的重要性.[J]家庭教育报，2005[2] 王文忠.家庭教育手册[J].。
家庭教育论文怎么写
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家庭教育的成功与否必然成为孩子能否健康成长的关键所在 。下面是我为大家精心推荐的家庭教育论文，希望能够对您有所帮助 。
当今社会，多元文化交融，各种沉渣泛起 。人们思想自由，生活开放 。加之独生子女多，做家长的又个个都想“望子成龙” 。在这样的背景下，想要办好义务教育特别是小学的素质教育，除了学校的教职员工必须同心协力和忘我工作之外，则更需要借助于社会力量尤其是家庭教育的积极参与 。
因此，在新形势下，如何抓好对学生的家庭教育，就成了摆在我们每个教育工作者面前的一项重要任务 。家庭教育相比于学校教育，有其独特的功能 。这种独特的功能表现在：①因为家庭教育建立在血缘亲情的关系之上，所以这种教育要比学校的教育来得更自然、更彻底和更持久;②因为家庭教育是一种个别教育，所以这种教育要比学校教育更易于满足儿童的各种需要，比较理想地实现因材施教;③因为家庭教育在实施教育的过程中更多的是一些非语言教育、行为教育，所以这种教育的效果要比学校教育的效果好得多 。
然则，想要开展和抓好家庭教育，其阻力和困难也是不容忽视的 。一方面，家长“望子成龙”的心情很迫切，也愿意配合学校抓好对孩子的教育，但部分家长除了对孩子采取一些非打即骂的惩罚措施或者恶言恶语的训斥之外，就再也没有其他的良策了;另一方面，有些家长懂得孩子的心，也有教育自己孩子的良方，但实在就是腾不出时间或者长期就不在孩子的身边，因为他要争钱以养家糊口呀;此外，还有些家长存在着一种逆反心理，他们认为，教育孩子是你们学校老师的职责，我把孩子送到你们学校去读书，不就是望你们老师教育培养的嘛!如此等等，不一而足 。这种种情形告诉我们，要开展和抓好家庭教育，最实质也是最重要的一项工作，就是要加强与学生家长的沟通 。
换句话说，就是要开展对学生家长的启发和教育 。对学生家长的启发和教育，主要有两个目标 。第一个目标，就是要使他们提高认识，转变观念，积极参与和自觉投入到家庭教育的行动中来 。