孩子几岁开始学英语最好( 三 ) _孩子几岁开始学英语最好

3.当然，孩子4岁以后，语言发展也变得更加成熟。家长可以适当创造一个学习外语的环境，让孩子接触到英语，比如听一些录音、童谣和看原版动画片，尽量多听。如果孩子有兴趣跟着模仿，父母可以利用这种情况，但这完全是开玩笑的。5岁以后，父母可以给孩子讲一些英语故事书，或者试着让他们跟着录音，记住屏幕上的内容，而不需要让孩子真正知道每页上的单词和句子。在这个阶段，家长可以培养孩子的英语听说能力，但学习过程相当随意。学龄前儿童仍然不适合正式的课堂学习。学英语早的孩子可能学不好英语。但是，孩子的发音一般在8岁之前形成，12岁左右定型。如果孩子一开始就接触到纯正的发音，那么越早接触英语，越有利于提高发音的纯正度，提高语言的灵敏度和准确性，减少“口音” 。
以上就是关于孩子几岁学习英语比较好的全部内容，希望对您有帮助
宝宝学英语从几岁开始比较好其实孩子从3岁开始学习英语是最好的，但5岁开始学习英语也不算晚：人的大脑中有两个区域来负责语言学习：左脑的布洛卡区和右脑的韦尼克区域。
布洛卡区负责语言的感知与形成，韦尼克区负责语言的理解与整合。由于两个区域的互相协作，让孩子可以轻松直接的将“事物”与“语言”联系起来。
根据美国语言与神经科学专家怀尔德·彭菲尔德（Wilder Penfield）与拉尔马·罗伯茨（Lamar Roberts）的理论：左脑布洛卡区在3～6岁时开始快速发育，这个阶段所储存的语言，会被大脑认为是母语，这时学习英语，也会被认为是“母语”【备注】，帮助孩子形成纯正的英语思维。
而到一定年龄后，绝大部分人的布洛卡区就会关闭，此时再学外语，大脑已经无法把外语直接储存在布洛卡区，而是储存在记忆区，理解和掌握就会困难很多。
所以，在3-6岁这个阶段，由于两个区域的互相协作，宝宝可以轻松直接的将“事物”与“语言”联系起来，但要是错过了语言学习的关键期，宝宝再学习一门语言的时候就没有那么容易了。
因此，孩子5岁半开始学习英语并不算太晚，再者，学习一门知识的最佳时机就是此时此刻开始。
至于学习英语的好处，小E想给题主讲一个真实的案例：11岁会三国语言、给老外当翻译、13岁就受法盟邀请对法国马克龙总统进行提问的“小小外交官”王可仁。
自幼儿时期就打下坚实语言基础的王可仁，有着很好的逻辑思维能力和语言表达能力，3岁起就开始学习英语，逐渐深化到法语、西班牙语。目前，他是法语联盟的最小成员，法语水平达到A2水准，西班牙语已经到了B1水准，也就是大学毕业生的水准。
从四五岁开始王可仁的梦想就是以后能成为基辛格那样的外交官，而想成为外交官，语言能力是很重要的构成因素，他也一直在积极地提升自己的语言表达能力。
这就是学习英语的好处：英语学习并非单纯为了应试教育，而应该以英语为基础，来全面辐射孩子的个人素养。这也是我们英孚教育一贯提倡的全人教育。
如德国哲学家雅斯贝尔斯所言：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”
英孚教育对于自己的定位，不仅仅是语言培训者更是教育者，除了学习知识以外，我们希望能赋予每个孩子无限的可能性、独一无二的丰富人生。
我们非常重视每一个孩子语言学习兴趣的激发及多维能力的培养，我们因此设计了适合6岁前孩子学习的综合素养课程，课程通过4个维度全面激发孩子的潜力及兴趣：
1. 趣味的教学活动，全面培养孩子的多维能力
我们的课程结合“全人教育”理念，帮助孩子在学习语言的同时，培养软技能，帮助性格养成。在教育过程中，英孚有许多的教学方式，例如通过project work的角色扮演，合作学习，趣味游戏和美式天才教育等，让孩子充分参与进英语的学习中，爱上沟通，擅长合作，激发创造力，更好的理解英语究竟该怎么使用。
通过这样的教学活动，在趣味中能够提升孩子们的注意力，也可以大大锻炼了他们口语表达能力和交际能力以及英语使用能力。
2.生动有趣的教学课件，让孩子代入式学习
对于6岁前孩子来说，最重要的是调动他们英语学习的兴趣。英孚根据孩子的个性塑造的时候有6个非常有鲜明个性的童话人物。
比如说充满活力又有好奇心的青蛙Kev，呆萌的Ben其实有着很强的运动细胞，内心非常善良，总是细声细语的Vic其实是6个人里最大胆又最细腻的一小只，而学霸Mel其实是个小小段子手。