4.学雷锋标语: 弘扬雷锋精神 点亮道德灯塔;学雷锋精神,树校园新风 ;弘扬雷锋精神,争做时代新人;雷锋精神传天下,互助暖流漾人心;学雷锋、树新风、争当校园文明使者;弘扬雷锋精神,争当时代楷模 。
5.我们怎样学习雷锋精神?(1)要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,全心全意为人民服务;(2)要热心公益、服务社会,积极参加公益活动,关心他人、助人为乐,如关心帮助残疾同学和困难同学,关心帮助孤寡老人,向灾区捐款献爱心等;(3)要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取,立志成才报效祖国;(4)要发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取,不贪图享乐,不盲目攀比 。
6.学雷锋日:1963年的 3月5日,毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习 。”从此,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日【知识链接】1.生命的意义不在于长短,而在于内涵 。
生命的价值在于对社会、对他人的贡献 。2.我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任 。3.我们在社会中生活,任何人脱离了社会都不可能生存和发展,更不可能成就任何事业 。
社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任 。4.承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也精神方面 。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等 。5.奉献精神是社会责任感的集中表现 。
6.作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围 。7.我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会 。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升 。8.中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结统
一.爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 。
9.加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节 。【考点点拨】结合以上热点材料,我们可以联系初中思想品德课程标准中的“弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设”“增强责任意识,努力做一个负责任的公民 。”“积极参与社会公益活动,服务社会,养成亲社会行为,树立为人民服务的奉献精神 。”“从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值”等要求,从以下三个方面来分析:
三.青少年应怎样向雷锋同志学习?我们青少年要以雷锋同志为榜样,培养高度的社会责任感,积极参加社会公益活动,关爱他人,奉献社会,自觉承担责任,努力做一个负责任的公民;坚定理想和信念,把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起,努力学习科学文化知识,全面提高自身的素质,立志成才,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和智慧 。
【考场演练】1. 以郭明义同志为榜样,大力弘扬雷锋精神有何意义?答:①有利于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 。②有利于弘扬中华民族的传统美德,培养公民的社会责任感 。③有利于弘扬社会正气,维护公平正义 。
④有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神 。2. “当代雷锋”郭明义同志身上有哪些优秀品质值得我们学习?答:①热心公益,奉献社会,服务社会 。②珍爱生命,关爱他人 。
③勇担责任,爱岗敬业 。④与人为善,乐于助人,具有强烈的社会责任感等 。3.我们青少年应如何以郭明义同志为榜样,大力弘扬雷锋精神?答:①以郭明义为榜样,培养高度的社会责任感,自觉承担责任 。②积极参加公益活动 。
③自觉践行公民基本道德规范把个人成长与祖国命运紧密结合起来 。④努力学习科学文化知识,全面提高自身素质 。4.你参加了哪些学雷锋实践活动?有哪些收获和体会?答:(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等.(2)收获:①提高自身的思想道德紊养:②增强了自身的社会责任感和使命感;③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等 。
(3)体会:①我们的社会是互帮互助的社会,是人人相互关爱的社会;②参与公民道德实践活动,既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升:③开展公民道德实践活动,有利于形成良好的社会道德风尚,促进社会主义精神文明建设等 。5. “当代雷锋”郭明义的身上体现了什么样的中华民族精神?这一精神有什么样的价值?答:郭明义的身上体现了以爱国主义为核心的团结统
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