二.任务目标:
(1)身体发展:
1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操 。
2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品 。
3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭 。
4.懂得不远离成人,不跟生人走 。
5.学习简单的自我保护方法 。
(2)认知发展:
1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别 。
2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征 。
3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外 。
4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节 。
(3)社会性发展:
1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具 。
2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人 。
3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则 。
4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气 。
三.各方面的具体内容要求:
(1)常规工作:
1.班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展 。
2.幼儿安全管理与教育:
结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力 。
3.抓好幼儿生活常规和学习常规 。
(2)教学活动:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成 。
(3)环保教育:
1.通过秋游活动进行环保教育 。
2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育 。
(4)家长工作:
*日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等 。
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息 。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等 。
*阶段性的家长工作:
(1)家访:
完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系 。
(2)家长会:
向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等 。
同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进 。
(3)家长开放日:
请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件 。
*家长参与活动:
在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁 。
2015年第二学期小班工作计划怎样写
文章插图
一.班况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期 。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,情绪不大稳定 。
上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流 。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善 。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等 。
二.本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展 。
小班下学期创建文明班级工作计划与总结
文章插图
主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向 。
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