整个来看,对涂色的知识掌握得不错,幼儿的想象力及创造力较丰富
5.语言领域:在语言发展方面,我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思 。现在我班全体幼儿能流利地讲普通话,并已形成习惯 。在日常生活和语言教学活动中,教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达 。
在日常生活中,通过各种游戏丰富幼儿的词汇量,如专门的识字活动、幼儿与老师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等,进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法 。鼓励幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿形成积极的良好的语言习惯 。作为小班的班主任,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作 。这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的修改,使之更切合幼儿发展的实际,班主任工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善 。
幼儿园小班下学期教学工作计划2
一.班级情况分析:我班现有17名幼儿,男生9名,女生8名,其中有4名插班生 。男孩和女孩的人数比例很均匀,这对在集体活动和教学活动中孩子们的情绪会比较安定愉快,活动也能很好的开展! 我班是重新组合的一个班,部分孩子间是需要重新认识的,我相信孩子之间是很快就能熟悉起来,融入我们新的集体中一起生活相处!
二.班级目标:
(一)幼儿生活管理目标加强自我服务能力的培养,能自己的事情自己做 。并注意安全,提高自我保护意识 。
(二)教学管理目标◆健康领域:
1.喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活 。
2.进一步巩固独立进餐的习惯,能保持桌面、地面整洁 。继续培养幼儿穿脱简单衣、裤、鞋,及独立整理衣物的良好习惯,能安静入睡 。会收拾日常生活用品 。
3.了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护 。爱吃多种食物,养成喝水的习惯 。注意个人卫生,爱清洁 。
4.知道并避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素 。
5.乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等 。
关于小班下学期班务工作计划
文章插图
做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊 。下面是我为大家精心整理的关于小班下学期班务工作计划,希望对大家有所帮助 。
孩子刚来园在家所有的事情都是家长包办的,所以要慢慢地让幼儿学会自己上厕所,自己穿换衣服,自己穿裤子,对自己不会喂饭的孩子,要多引导,多协助 。
二.本学期教育教学多元智能学习就是让幼儿在园能得到全方面的发展,养成健康的体魄,在集体生活中有个安稳的情绪,养成良好的生活卫生习惯,对自己有基本的生活自理能力 。在遇到一些危险的事情能初步地懂得保护自己,能清楚地说出自己想说的事,大胆地表达自己的感受,这对小班的孩子来说是一个漫长的学习过程,这要老师不能再按小班的教学来要求孩子,要有趣的教学方式来吸引幼儿,从集体到小组到个人的教学,让幼儿能尽快地学会生活的管理 。
三.卫生保健工作小班的孩子小、体质弱 。
在生活中,我们要严格按照消毒制度来完成班上的物品,让幼儿多喝水,多更换衣物,对生病幼儿的物品要单独地消毒,保证幼儿的健康成长,对不会自己上厕所的孩子要多辅导 。在家里,每个孩子都是家里的宝,吃饭都是大人喂,所以要教会孩子自己用勺子吃饭,用杯子喝水,擦嘴等 。养成良好的卫生习惯,培养幼儿勤剪指甲、勤洗手的习惯,纠正不正确的坐姿,给予个别适应慢的孩子更多的关心和引导,创设一个健康的环境,使幼儿在我们的集体中能互相关心、互相帮助 。
四.家长工作小班孩子刚入园,家长都特别地担心自己的孩子,我们应及时地把孩子在园的情况反馈给家长,多给家长沟通,了解幼儿在家的情况,从而更有利地对幼儿开展教育,让家长了解自己孩子的在园情况,放心地把孩子送到幼儿园 。关于小班下学期班务工作计划篇2
一.情况分析在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求 。
二.指导思想积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式,优化家教指导队伍建设,促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展,切实办家长满意的教育,为小学输送合格的家长 。
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