面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛 。使我为今后的学习惴惴不安 。当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁 。
最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的`是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过 。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习 。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方 。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法 。
如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难 。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去 。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的 。因此,一定要做到定时定量学习 。
学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着 。知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾 。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结 。第一次月考后的反思3本周星期五,我们学校六年级进行了一次月统测 。
在这次月统测里,我的语文考得并不十分理想,而数学科的成绩却在飞快进步;英语是我的强项,拿满分本来不是什么难事,可有一道题由于没有看清楚,却让我与满分擦肩而过 。回头一望,这次月测我既有失又有得 。失:语文的作文让我大吃苦头,因为没有明确文中的主人公,导致主题不突出,写成了一篇“流水账”的作文,让我失去了作文的三分之一的分 。
其它方面,基础未稳,总出现错别字,改写句子掌握不够正确,正义词和反义词有些未掌握,不够扎实;解释句子、词语不深入;理解课文体会不当 。数学审题不清是最大的失误 。没有看清单位,没统一单位就进行计算而导致计算错误;判断题理解不准确,把答案搞错 。
英语不了解中文意思,选错答案,把中文解释理解错误而失分 。得:语文收获最大的是作文,让我懂得了什么是“流水账”的作文,作文要明确主题、人物,写作文前一定要审清题目,明确题目要求,这样就不至于写出离题的作文 。写作文前最好先列好提纲,大概定下要写的内容 。如果考试时,先在大脑中打好提纲的腹稿,按提纲顺序写出来 。
写字力求工整、清洁 。做完试卷要重新检查试卷,看看是有错误,把发现错的地方改过来 。改写句子时要默读一下,这样容易发现句子是否正确 。
其中缩写句子中,注意保留“了”和、“着”等这一类词,这样才能知道句子中是正在时,是过去时,或是未来时 。一些自己不熟悉的词语,要写出它的反义词或反义词时,先要懂得词语的意思,再找出相近或相反的词语 。理解词语,句子时要联系课文内容进行解释 。做数学题时要审题清楚,计算清晰、正确,写完式子后检查有没有看错数据、单位再进行计算,要验算答案 。
判断题要读一遍题目,如果不明白就再读几次,要在练习纸上写出或画出题目中内容的示意图,这样可以比较容易判断这道题是否准确 。英语最重要是要记熟单词 。懂得中文解释,词组的搭配及句形、单词的默写,明白了这几个要点,再加以理解,其实一点也不难 。
在选择题里,知道了中文解释,再根据句形,选择正确答案,如果不知答案,可以在中文意思上理解,再回答答案 。在这次月测中,虽然我不是所有科目都考得很好,但从这些失去的分数中让我总结了许多,使我懂得以后学习中? 。
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