小稻秧脱险记作文( 四 ) _小稻秧脱险记主要内容是什么

”“他们选的位置太靠近教室门口了，有的甚至半个人在门外。”“他们有几个人在笑。”“喷雾器大夫没有喷洒到其中的两棵杂草。”…………教学后，我的感受是原来：不是学生不能，而是你不想；不是学生不会，而是你不敢。
《小稻秧脱险记》小学教案3教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课16个生字，其中田字格上面6个字只识不写。理解有生字组成的词语。
【小稻秧脱险记作文】3.凭借对课文语言文字的朗读感情，知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养从小学科学，长大用科学的志趣。教学关键：1.有感情的朗读课文，默读课文。2.复述课文大意，知道小稻秧遇到了什么危险，后来又是如何脱险的。教具：。
小稻秧新脱险记一篇作文300字

文章插图
小稻秧脱险了
小稻秧脱险了，她还会遇到哪些危险呢？她又会得到谁的帮助，请你展开丰富的想象，续写一段故事。
一天，平静的水稻田里，又听见了小稻秧的尖叫声。
一天，一群铁甲虫正在津津有味的吃着小稻秧的叶子。刚开始，小稻秧还在睡觉，丝毫没有发觉，时间渐渐过去了，小稻秧也被痛醒了。她对铁甲虫说：“求求你们，请不要咬我。”那些铁甲虫才不管她呢，继续吃着小稻秧的叶子，口水还不时的往下流淌着。
小稻秧痛的高呼救命。正好，喷雾器大夫来了。喷雾器大夫见到小稻秧如此痛苦不堪，连忙把一瓶“杀虫剂”灌入自己的身体里，然后向铁甲虫们洒去。
不一会儿，铁甲虫死光了。
小稻秧脱险记,这是一篇反映什么的童趣文

文章插图
《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手
法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。
在课文小稻秧脱险记中小稻秧遇到了什么以及它是怎么脱险的

文章插图
赶走杂草之后，小稲秧们非常高兴！在太阳公公的关照下争先恐后地一个劲儿往大长，在雨露阿姨的哺育下长的虎头虎脑非常健康。
《小稻秧脱险记》中的喷雾器大夫的大读音是什么?

文章插图
大夫
①古代官职名，位居卿之下，士之上。秦汉后有御史大夫、光禄大夫等，唐代以后称高级文职官阶为大夫。
文中的喷雾器大夫应取第二种意思，因此应读“dài” 。
小稻秧脱险记这篇课文主要讲了小稻秧什么和什么两部

文章插图
1.课文主要写了一件什么事? 课文主要写了，渔夫和桑娜一家生活十分穷苦，但在邻居西蒙死后，却主动收养了他的两个孩子的事。表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强;宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活。
小稻秧脱险记扮演完写作文

文章插图