分数应用题怎么做( 三 ) _小学分数应用题类型

两地之间的公路长多少千米？
5.一桶水，用去它的34 ，正好是15千克。这桶水重多少千克？
6.小红家买来一袋大米，吃了58 ，还剩15千克。买来大米多少千克？
7.光明小学航模小组是生物小组的45 ，生物小组的人数是美术小组的13。
航模小组有8人，美术小组有多少人？
8.前湾小学六年级学生的56 参加了冬季锻炼，其中女生有45名，占锻炼总数的37。六年级共有学生多少人？
9.商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的34 ，同时又是橘子的35。运来橘子多少筐？1.3.2分数应用题练习
1.某工程队修筑一条公路。第一周修了这段公路的14 ，第二周修筑了这段公路的27 ，第二周比第一周多修了2千米。
这段公路全长多少千米？ 1.3.3分数应用题练习
1.学校有20个足球，足球比篮球多 14 ，篮球有多少个？
2.水结成冰，体积增加110。现有一块冰，体积是2立方分米，融化后的体积是多少？1.3.4分数应用题练习
1.某工程队修筑一条公路。第一天修了38米，第二天了42米。第一天比第二天少修的是这条公路全长的128。
这条公路全长多少千米？ 1.3.5分数应用题练习
1.学校有20个足球，足球比篮球少 15 ，篮球有多少个？1.4.1分数应用题练习
1.学校食堂九月份用煤气640立方分米，十月份计划用煤气是九月份的910 ，而十月份实际用煤气比原计划节约112。十月份比原计划节约用煤气多少立方分米？
2.鞋厂生产皮鞋，十月份生产的双数与九月份生产的双数的比是5∶
4.?十月份生产2000双，九月份生产多少双？
3.有一袋米，第一周吃了40% ，第二周吃了12千克，还剩6千克。这袋大米原有多少千克？
4.某工程队修筑一条公路。
第一周修了这段公路的14 ，第二周修筑了这段公路的27 ，第二周比第一周多修了2千米。这段公路全长多少千米？
5.某工程队修筑一条公路。第一天修了38米，第二天了42米。
第一天比第二天少修的是这条公路全长的128。这条公路全长多少千米？
6.张师傅加工一批零件，第一天完成的个数与零件总个数的比是1∶
3.?如果再加工15个，就可以完成这批零件的一半。
这批零件共有多少个？
7.小红看一本故事书。第一天看了45页，第二天看了全书的14 ，第二天看的页数恰好比第一天多20% 。这本书一共有多少页？
8.（1）一根钢管长12米，截去8米，截去的占全长的几分之几？剩下的占占全长的几分之几？（2）一根钢管长12米，截去13 米，剩下多少米？（3）一根钢管长12米，截去13 ，剩下多少米？（4）一根钢管，截去全长的13 ，还剩3米，这根钢管全长多少米？
9.（1）甲乙两地之间的公路长216千米。一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的38 ，离乙地还有多少千米？（2）一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的38 ，正好行了81千米。
小学五年级数学分数应用题

文章插图
分数应用题
一.做题方法：
1.找单位“1”
2.看单位“1”是已知还是未知
3.单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用方程。
二.分数应用题类型
1.有关一个数的几分之几是多少的应用题
2.有关比谁多（或少）几分之几的应用题
3.已知部分求整体的应用题（注明：分数应用题的这三种类型中都有单位“1”已知和未知的情况。
）
三.专项练习。（要求做题前，先找单位“1” 。）
（一）有关一个数的几分之几是多少的应用题（方法：一个数×几分之几）
1.六年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班学生的2/1
1.?参加合唱队的有多少人？第一步：找单位“1” 第二步：单位“1”是全班学生的人数，有44人，是已知的。
第三步：用乘法计算。参加合唱队的人数占44人的2/11 ，所以就写成 44*2/11
2.一只鸭重3千克，一只鸡的重量是鸭的2/
3.?这只鸡重多少千克？