三年级班主任期末工作总结( 四 )


班会课是德育工作的主阵地 , 我曾经带领全班给曹忠秀同学找过快乐 , 让她能切切实实的感受到学生和老师是爱她 , 关心她的 , 以便她能放大胆子 , 勇于发言 。还组织学生在班会课上谈感受 , 同时帮助李伟男同学改掉粗心的毛病 。从而让他们知道了同学之间要互相帮助的道理 。
同学们纷纷献出了自己的一份力量 , 自那以后 , 同学们都不仅从物质上去关爱身边人 , 更从生活小事上去体现“关爱” , 同学们都积极发表自己的见解 。平时我更是利用一切机会渗透德育教育 , 使许多同学改掉了自私的缺点 , 逐渐形成团结互助的班风 。另外 , 我也努力培养孩子们拥有一颗感恩的心 。。
小学班主任的工作总结

三年级班主任期末工作总结

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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师 , 它是一个班的组织者、领导者和教育者 , 我整理的小学班主任的工作总结 , 供参考!小学班主任的工作总结1时间总是匆匆而过 , 刚刚还沉浸在紧张的复习中 , 转眼又到了自我总结的时刻 , 回首一学期的工作 , 有过喜悦也有过遗憾 , 但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进 , 心中还是倍感欣慰 。这是我担任本班班主任的第六个学期 , 通过六个学期的努力 , 班级管理已取得一定的成效 , 学生的行为规范基本上纳入正轨 , 班级情况也较正常 。

一.树立正确的学习观念 , 形成浓厚的学习氛围 。
1.抓好课堂纪律 , 首先作好学生的思想工作 , 要求学生以同等的眼光看待每一门课 。其次 , 采取相应的促使及奖惩 。要求学生养成课前做好准备工作 , 上课要求学生学会倾听 , 及时掌控课堂秩序 。
让学生在书上学习记一些笔记 , 提高课堂的学习效率 。同时加强与任课教师间的联系 , 了解学生的课堂表现 , 并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况 , 及时了解反馈 。对于违纪的同学给予一定的惩罚 , 并肯定学生的点滴进步 , 提高其重视度 。
【三年级班主任期末工作总结】最后 , 了解学生各学科的学习情况 , 针对个体制定措施 , 帮助其把学习成绩搞上去 。
2.坚决制止学生抄作业和不做作业的bet365现象 , 我要求当天的事情当天完成 , 并且经常布置限时作业 , 提高学生的作业速度及效率 。平时对学生奖勤罚懒 , 严格要求 。
在复习阶段 , 积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作 , 培养学生良好的学习态度和习惯 。
3.在班级中树立学习的榜样 , 让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习 , 每人为自己找一个小对手 , 树立近期目标和长期目标 , 增强竞争意识 。经常进行学习评比 , 做好奖励工作 。

二.激发学生的竞争意识竞争是一股巨大的动力 , 只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足 , 从而达到共同进步 。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:
1.激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现 , 班级荣誉的争取 , 其他任课老师对各班的评价如何 。
2.设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价bet365 ,  。使每个学生和小组明确近期优缺点何在 , 在班上居何位置 , 从而增强警惕性和进取心 。

3.建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步 , 共同实现个人、小组与集体奋斗的目标 。
三.了解学生 , 亲近学生 , 做好问题学生的心理工作我班有位同学叫邹丽莉 , 成绩相当不错 , 但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格 。性格非常内向 , 心理承受能力特差 , 曾有一次去腾头实践活动 , 因与同学发生了一些矛盾 , 一气之下便逃了出去 , 害得老师同学找了半天也不见人影 。据其他任课老师也反映 , 她有过激的行为 , 当她和同学发生冲突 , 老师处理时 , 她表现出来就是 , 低下头一声不吭 , 眼睛直愣着 , 非常敌意 。