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为了让广大考生在选报高考升学志愿时获得更多资讯 ， 实行公布高考成绩后填报志愿的办法 。考试院在公布考生个人成绩的同时 ， 还配套公布全省考生成绩的分段统计表（简称“段表”） ， 以便考生了解自己的高考成绩在全省排名所处的位置 。
这里结合其他历史资料 ， 就如何利用成绩分段表提供几点参考意见
1.正确理解段表的含义 。目前的段表 ， 是将全省同科类考生的档案分（高考各科成绩＋优惠加分)从高到低排列（分数相同的则为并列） ， 再按每5分一段 ， 统计“本段人数”；从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加 ， 则为“累计人数” ， 也就表示出 ， “本段人数”中得分最少的考生在全省同科类考生中所排的位次 。例如 ， 2001年我省文科段表中 ， 670分以上即得分最高的有3人 ， 650－654分的则有6人 ， 而650分以上的考生共有17人 。如果某考生档案分是650分 ， 则在全省排在前第17位 。
余依此类推 。
2.利用上年段表资料进行分析 。对于今年的考生来说 ， 有了去年的段表资料 ， 则可以多了解许多有用的信息 。
例如取本专辑的2001年招生学校投档线资料作比较分析 ， 了解不同学校所录学生在全省排位中的位置 ， 从而大致看出今年排在某一位置的考生可能达到哪些高校的投档线 。当然 ， 各学校的各层次生源分布在年度之间会有变化 ， 个别的还会大起大落 ， “热”的可能变“冷” ， 而“冷”的可能变“热” ， 分析时不能生搬硬套 ， 但就多数学校来说 ， 生源分布还是比较稳定的 。
3.利用当年段表和往年资料进行分析 。
例如 ， 分析自己适合哪所学校 。假设一位档案分602分的文科考生 ， 当年段表显示其排位为410名左右 ， 处于高低两不就的地位 ， 填报北大、清华的志愿显然不行 ， 选较低档次的学校又心有不甘 。这时不妨作如下分析：找出上年文科投档线在600分以上的高校 ， 计算这些学校当年在本省的文科招生计划数 。
一般来说 ， 如果其总数接近于或略多于400人 ， 就可以选择这些学校中投档线最接近600分的学校 。档案分500分以上的考生 ， 也可以试用类似的分析方法 ， 只是计算会繁琐一些 ， 误差会大一些 。总之 ， 本专辑提供的考生成绩段表、历年高校录取投档线、各批次录取最低控制分数线等资料 ， 对进行综合分析都是非常有用的 。广大读者可以认真琢磨一些适当的分析途径与方法 ， 从不同角度进行综合研究 ， 得到选报志愿所需要的重要结果 。
应该说明的是 ， 这些分析必须从不同考生个人的具体情况出发 ， 并且把不同角度、不同方法分析得到的结果综合起来 ， 从中寻找比较一致的、可以相互印证的合理结论 。过去的事实证明 ， 仅仅知道了考生成绩而缺乏深入全面的分析 ， 填报志愿仍然会具有很大的盲目性 。利用所能得到的资料多加分析 ， 对合理选报志愿是非常重要的 。为此本报花了很大精力搜集相关资料 ， 以期为广大考生及其家长提供一些帮助 。
希望大家充分利用好这些资料 ， 让志愿选报更合理一些 ， 分布更均衡一些 。注：①专业代码后带“*”的表示需一般控制设置的专业 。②专业代码后带“△”的表示需从严控制设置的专业 。③专业代码后带“W”的表示1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》外专业 。
④专业代码后带“Y”的表示引导性专业 。⑤专业代码后带“S”的表示在少数高校试点的目录外专业 。
吉林省普通高校招生1分段表怎么看

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用后边的大数字减去前边的小数字 ， 所得差即是当前分数段的人数 ， 比如 ， 今年吉林一分段表中 ， 文史段 ， 653分1人 ， 652分1人 ， 表中651分仍显示“2” ， 说明当前分数段没有人 ， 也就是说 ， 考652分的那个人占吉林省文史类考生第二 。后边也如此 。

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