一.让自己勇敢我知道,我的性格非常的内向,在平常的生活中出了熟识的朋友和家人,我几乎不会去主动说话 。可是,这样一直的默默无闻,就只能一直待在无人问津的角落 。
所以我的首要目标就是让自己能鼓起勇气去和同学们交流!这也是为了在新学期的自我介绍中做好准备 。让自己能鼓起勇气去交流,不仅能让自己交到更多的朋友,我相信这对我自己的学习也会有不小的帮? 。
初一学生的学习计划
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1.初一学习,课堂是学习的主阵地 。①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中) 。
纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆 。④如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂,不然问题只会越积越多 。
2.学会整合知识点,提高知识理解和记忆能力 。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,这样会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握 。
同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系 。这样能够促进理解,加深记忆 。
3.没有记忆就没有学习,记忆是学习的根本 。
提高记忆力,可以专门的训练一下 。这一类的训练比较多,比如我比较熟悉的:速读记忆、编码记忆、思维导图记忆 。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆 。
以上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,具体比较多,就不一一详细讲述了,大家可以自己去了解,或者参考精英特速读记忆训练软件,软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练 。
4.高效复习,温故而知新 。①制定阶段性的复习目标,合理规划自己每一天的学习复习任务 。
什么时候复习什么科目,什么时候做题训练,什么时候看书背诵,什么时候查缺补漏等等,都一一明确下来 。②复习的时候,不要长时间的只复习一科,也不要频繁的更换复习科目 。每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习 。③自己在复习的时候,一定要跟上老师的节奏,最好就保持同步进行 。
如果你掌握的很好,可以快于老师的安排,但不能被老师远远落下 。④每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况 。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固 。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校 。
5.认真做题和面对每一次考试 。做题的时候:①要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息 。②要讲究效率,会的就过(一定是要真的会,而不是感觉会),把时间放在不会的上 。③不要动不动就去看答案解析 。
看答案做题会让你觉得题目很简单,但实际做题的时候就不知道如何下笔了 。④适当进行题海战术,掌握各类型题目的解题思路 。认真面对每一次考试 。
考试除了是检验你学习效果的方式,同时也是你积累经验的过程,比如:①学会如何分配和把控时间;②掌握作答中各种细节的处理技巧;③磨练考试心态;④帮助自己认识掌握的不足之处,复习提升 。
6.合理用脑,避免事倍功半 。所谓合理,一是要交替学习、复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发 。
二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择 。三是要劳逸结合,不要熬夜、注意午休等,保证良好的精神状态 。
初一的学习计划
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小升初后,接下来便是初中的学习 。初一学习如何计划?初一学习计划如何制定?初一学习计划怎样安排?这便成了小升初学生及家长们的困惑 。
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