应试教育的弊病有哪些？( 二 ) _应试教育有哪些利弊？

而欧美的精英教育和平民教育是有明显区别的。前者让教育成为高不可攀的投资，后者成为精英教育的牺牲品。高中毕业后开始步入社会，承受着工作和社会的双重压力。
4.应试教育是弊大于利。应试教育往往过于注重智育，而忽视德育、美育、体育等。，导致孩子只会用脑，不会动手的结果。作为学生，这种片面的发展让他变成了只会做题的“学习机” 。
他只为考试而学习，思维不发散。由于美育的缺失，孩子对审美的认知是不完整的，对社会和自然的美丑不能做出自己的判断，所以不能成为一个全面发展的学生。此外，缺乏运动导致孩子身体素质普遍较低，身体素质不高，运动功能不发达。这样一来，孩子既缺乏审美能力，又缺乏过硬的身体素质，势必会影响孩子日后的健康成长和身心发展。
实行应试教育，对学生的危害有什么？

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应试教育是我国长期存在的教育方式之一，它的存在对孩子的危害很大。
一.阻碍个性发展，扼杀创造力在应试教育模式中，教育目标狭隘，教育手段单一。
人的个性发展未能受到应有的重视，而且传统的应试教育极易助长学校教育中的管理主义和权力主义倾向，对培养和丰富学生的个性十分不利。
二.身体及精神压力大为了竞争，先是有些人，提早起床、推迟睡觉，牺牲休息和锻炼时间来学习。后来就有更多人，为了学习，起得更早睡得更晚。再后来经常有人几乎通宵达旦地学习。
有些陪读家长，白天抽出时间睡觉，晚上精神饱满地监督孩子，在学校晚自习回来继续做作业到深夜。即使生病也不休息，边吊水边看书或做作业的情况，司空见惯。
三.忽略学习真正的意义应试教育下的孩子往往认为学习的目的是为了应付考试，而忽略了这些知识在实际生活与工作中的作用。
这就导致学生毕业参加工作后，要在工作中重新学习如何把理论转化为实际，浪费自己的人生也浪费教育资源。应试教育并没有教会学生如何思考和解决问题，而且还会导致很多学生的学习动力完全来自于父母的压力和同学之间的攀比、竞争，他们对自己未来缺少清晰的认识和规划。
四.眼界变得狭窄应试教育过分地把智育放在第一重要的位置上，智育的目标却是片面的、狭隘的。
无论是老师，还是孩子都把学习看作第一目标，几乎是希望孩子能够把全部时间和精力都投入到学习上，致使学生无暇参与课堂以外的、各种对发展智力十分有益的学习，出现知识面狭窄，高分低能的状况。在这种长期的教育下，孩子甚至把“读书”和“考大学”当作唯一的目标和出路。
你认为应试教育最大的弊端是什么呢？

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我认为应试教育最大的弊端就在于让孩子接触其他方面比较少，只是让孩子接触课本的知识，并不有利于孩子未来的发展。我认为现如今的社会环境之下的应试教育依然是最好的一种选拔人才的方式。
应试教育是最公平的一种选拔人才的方式。从我们国家的发展速度以及培养人才的速度可以发现应试教育依然是最为公平的一种选拔人才的方式，很多人都是可以通过知识改变自己的命运的，虽然自己的家庭条件并不好，但是只要能够学习成绩变得更好，就能够让自己成为社会上创造价值的人。教育孩子必须要让孩子接触其他方面的知识。在对孩子进行教育的时候，其他方面的兴趣和知识也是非常重要的，样式教育就是为了能够让孩子更好的学习课本上的知识，但是综合素质方面的教育就是为了能够和孩子接触其他方面的兴趣，两种教育方式对于孩子来说都是非常重要的。
学习依然是最为重要的。对于每一个学生来讲总会对其他的方面感兴趣的，但是我认为学习知识依然是最为重要的一个方面，只有把知识学好了，才能够更好的把自己的时间用在其他的方面。学习成绩能够决定一个人在未来的发展，而且也能够决定一个人是否能够在未来获得更好的平台。
作为一个接受应试教育的人来说，我认为应试教育确实是能够考验一个人是否能够在未来成为一名人才的。学习成绩好，一方面是因为自己足够的聪明，另外一方面也是因为掌握了正确的学习方法，这些都能够表现出一个人的能力。
应试教育的利弊有哪些？要怎样正确的态度对待？