《零零后》:教育孩子时,只有适当的“放养”,他才能飞得更高

文|小歆妈妈(文章原创 , 版权归本作者所有 , 欢迎个人转发分享)
提到教育 , 似乎100个人就有100种不同的教育方式 。 千百年来 , 有关于“圈养”和“放养”的讨论 , 似乎永远也没一个定论 。
在央视纪录片《零零后》中 , 有一个叫锡坤的孩子 , 他的妈妈把全部心血都放在孩子身上 , 不仅为了陪伴孩子而辞职 , 还把孩子的生活照顾的事无巨细 , 小到给孩子撑伞、提书包 , 大到孩子不想上台表演节目时 , 他妈妈甚至还到现场“解围” 。
如此这般“圈养” , 锡坤变成了一个什么样的孩子呢?在纪录片里 , 这对母子俩无时无刻不在一起 , 锡坤对母亲十分依赖 , 遇到困难不会想着自己找办法解决 , 而是第一时间找妈妈 。
我们就可以看到一个显而易见的道理 , 那便是:在教育孩子的时候 , 只有适当的放养孩子 , 才能让孩子习得许多生活技能 , 进而不断充实自己 。
同样 , 孩子也能在这片自由的天地里更好的觅得人生规律 , 更好的助推自己成长 。 这个成长不是别人给的 , 而是他们自己寻觅的 , 此过程更美好 , 也更值得珍惜 。
《零零后》:教育孩子时,只有适当的“放养”,他才能飞得更高
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01.圈养式教育容易对孩子产生哪些负面影响?
●容易让孩子活在束缚里 , 没有自己的主张 。
孩子还小 , 当孩子不经世事时 , 如果家长给孩子太多束缚 , 太多限制 , 往往会让孩子在这份限制里没了方向 , 此话怎讲?
如果我们把一群小羊羔放在一个羊圈里 , 整天不让它们出去 , 除了喂饭以外不让它们见人 。 那么在这种养殖方式的情况下 , 这群小羊羔会怎么样?他们还能体会到奔跑在大草原上的感受吗?他们还能拥有追求自由的机会吗?想必他们只会在这一天天的圈养式生活里 , 逐渐消耗自己的精力 , 进而成为一只井底之蛙……
●容易让孩子和父母产生矛盾和嫌隙 。
随着时间的推移 , 当孩子长期被父母圈养 , 被父母关在一个有限制的牢笼里时 , 孩子难免会对父母的做法有所怀疑 , 甚至会因此和父母产生矛盾和嫌隙 。 但即便是这样 , 孩子也很难获得真正的自由 , 他很难在回到当初的状态 , 与此同时 , 孩子的渴望和父母的“限制”便形成了天然的对比 , 他们之间又能不产生矛盾呢?
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一般来说 , 长期被圈养的孩子往往更“怯懦” , 在面临人生重大选择时 , 他们往往会身陷其中而无法自拔 , 甚至会因此而染上心理疾病 。
这种现象出现的原因也很简单 , 就是因为他们从小就在父母的呵护下长大 , 从来没有做过什么大的选择 , 更没有经历过什么风雨 , 因此当这些暴风雨来临时 , 他们很难接受 , 也很难更好的保全自己 , 所以 , 逃避妥协 , 甚至自我毁灭就成为了他们的惯用手段 。
与圈养不同 , 放养强调给孩子更多的自由 。 那么家长适当的放养 , 可以给孩子带来哪些好处呢?
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02.适当的放养可以为孩子带来哪些帮助呢?
●可以极大地激发孩子的想象力 。
当家长尝试着给孩子一片广阔的区域 , 任其自由的飞翔时 , 孩子潜在的能量会被激发出来 , 想象力、创造力也一并被激发 。 到那个时候 , 孩子的想象力甚至可以勾画出一片更美好的天地 。
著名童话大王郑渊洁小的时候是个调皮鬼 , 甚至被学校勒令退学 。 但即便如此 , 他的父亲仍然没有放弃他 , 退学以后 , 郑渊洁的父亲对郑渊洁施行放养式教育 , 让他自己照顾自己 , 让他自己做自己喜欢做的事情 。 在这段教育的影响下 , 郑渊洁逐渐打开自己的天性 , 进而释放自己的想象力 , 也因此写下了许多脍炙人口的童话故事 。
●可以让孩子学会许多生活技能 。
诚然 , 被放养的生活固然是残酷的 , 但是这在无形之中 , 也助推着孩子不断前行 。 为了让自己飞得更高飞得更远 , 孩子们迫不得已要学习更多生活技能来满足自己的欲望 。 当家长不再成为他们温暖的臂膀时 , 他们定然会通过学习、训练来让自己成长的更强 , 以便能有更强壮的力量保护自己和保护身边的人 。
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虽说放养式教育存在许多好处 , 但家长在运用的时候也应该要注意一些问题 , 否则后果将不堪设想 。 那么 , 究竟是哪些问题呢?