学步期的宝宝咬人、打人,家长这么做,教出乖宝宝( 二 )


2.引导孩子学会用正确的表达方式来输出想法
家长给予孩子更多表达想法的机会选择 , 孩子在想法以及情感的表达上受到的限制会因父母的引导而有更加丰富的方式 。 比如说当宝宝发现合理的表达想法更加容易被家长接纳时 , 暴力的攻击性行为就会逐渐被代替 。 打人这种行为也是孩子的表达能力受到限制 , 但是又急于表达自己时很直接的一种表达方式 。
学步期的宝宝咬人、打人,家长这么做,教出乖宝宝
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3.当攻击性行为发生的时候 , 适当的进行惩罚
另外 , 家长适当的给予孩子惩罚 , 也会让孩子的印象更加深刻一些 。 在遇到同样的状况时 , 宝宝可以联想到自己上次的错误做法 , 随后在这次的状况中有所收敛 。 抓住教育的时机 , 适当的进行惩罚会让孩子更加有界限感和分寸感 , 更加明确父母的原则和底线 。
学步期的孩子有暴力倾向、喜欢用打人等比较过激的方式来表达自己的情感时 , 家长要做的不是简单的批评和指责 。 以了解孩子的成长状态为基础 , 当攻击性行为发生时注意孩子情绪的安抚 , 等到宝宝情绪平复后再进行相关方面的教育 , 引导孩子学会更好的表达自己 。 同时随着孩子逐渐长大 , 这种打人的状况也会慢慢的消失 , 家长及时的进行干预有助于孩子行为的有效改善 。
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